课件编号4894217

4.1 燃烧与灭火和资源的利用(3年中考2年模拟复习学案)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中学案 查看:20次 大小:2746340Byte 来源:二一课件通
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    4.1 燃烧与灭火和资源的利用 一、燃烧 (1)定义:可燃物跟 发生的剧烈的 、 的氧化反应。 (2)条件:①物质具有 ; ②可燃物跟 充分接触; ③可燃物的 达到 以上(着火点:可燃物燃烧所需要的 ,是物质的 ,不能改变;着火点越低,越易燃烧);三者 才可以燃烧。 (3)促进燃烧的方法:①增大 ;②增大可燃物与氧气的 ; 燃烧分类:① 燃烧:氧气充足;② 燃烧:氧气不足。 例如:(1)乙炔: 乙炔 充分燃烧 不充分燃烧 条件 氧气充足 氧气不充足 现象 、放热 、放热、浓烈黑烟 生成物 和 (或炭黑)、 方程式 (2)碳:氧气充足,化学方程式: ; 氧气不充足 ;(CO中毒:与 结合,失去运氧能力) 二、灭火 1、原理:破坏燃烧所需的 ,(只要破坏 燃烧条件,就可灭火)。 2、方法:① (如沙土覆盖); ② (如关闭煤气阀门); ③ 到着火点以下(如用水灭火)。 3、爆炸 (1)分类:① 爆炸:如气球吹爆、 、锅炉爆炸等; ② 爆炸: 、甲烷爆炸等。 化学爆炸的条件:① 或 在空气中的含量达到爆炸极限; ②遇 燃烧; ③气体体积在 内急剧膨胀。 三、资源利用 1、三大化石燃料:?煤、 、 (混合物、均为不可再生能源) (1)煤:“ ”(主要含 元素);煤燃烧排放的污染物: (它们会引起 )、CO、烟尘等;CO2不属于污染物,但含量过高会引起 ; (2)石油:“ ”(主要含碳、 ); (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分: ),是较清洁的能源。 2、两种绿色能源:沼气、乙醇?? (1)沼气的主要成分: ;甲烷的化学式: (最简单的 ,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质: :化学方程式: (现象:发出蓝色火焰)。 (2)乙醇(俗称:酒精,化学式: ) 化学性质:可燃性:化学方程式: ,工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒! 乙醇汽油优点:①节约 ;②减少 ;③促进农业发展;④乙醇可以 。 氢气是 的燃料,但由于氢气的 和 ,作为燃料暂时还不能广泛使用。 优点:(1)燃烧 ;(2)燃烧产物是水, ;(3) 。 新能源:(1)种类:如氢能、 、核能、 、地热能和 等。 (2)开发新能源的作用:解决化石能源枯竭,减少环境污染。 5、使用燃料对环境的影响?? (1)燃料充分燃烧的条件是:1)要有足够多的 ;2)燃料与空气要有足够大的 。 (2)酸雨的危害:1)腐蚀 2)影响水生物、动植物生长3)污染江河湖泊4)影响农作物和森林的生长等。 考点一:燃烧与灭火 【2016江苏省盐城市】如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是(  ) A.只有左侧试管中的红磷能燃烧 B.只有右侧试管中的白磷能燃烧 C.磷燃烧的反应属于氧化反应 D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染 【答案】A 【解析】A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故错误; B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故正确; C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故正确; D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故正确。 故选A。 【点评】熟记燃烧的条件,并且主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况。 变式跟进1 【2017江苏无锡】关于燃烧和灭火,下列说法正确的是( ) A.家用电器着火,应立即用水浇灭 B.厨房天然气泄露,可打开脱排油烟机排气 C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖 D.面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧,但不会发生爆炸 【解析】A、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误; B、可燃性 ... ...

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