第一单元 自然的声音 第二课 哭泣的自然 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 习近平主席提出打造新丝绸之路，途经西北五省和西南四省区市区，东边牵着亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。 为了抓住这个契机，四川某景区领导打算在景区核心进行扩建各种人工场所，以接纳更多的海外游客，促进经济发展。 对此，有人认同，有人反对。那么到底该不该扩建呢？你是怎么看的？ 学习目标 1、了解资源在枯竭的各种表现，能够分析其原因。 2、了解环境被破坏的表现，能够分析其原因。 3、培养热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确的资源和环境 意识，在生活中与大自然和谐相处。 4、逐渐具备保护环境。爱护自然的能力。 课前预习 1.大部分____是自然界亿万年积累下来的，是____，只会越用越少。 2.生物多样性维持着自然界____的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的____。生物多样性的____，必将使人类的生存环境____，限制人类生存与发展的机会，甚至____人类的生存与发展。 3.土地是____。由于各种因素的影响，特别是人类_____活动的影响，_____现象越来越严重。_____是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。 4.水是____。没有水，人类及其他生物就_____。水是植物生长、人类生活和生产____的资源。我国是一个水资源紧缺的国家，我国有可能成为_____的国家。 5.能源是人类社会赖以生存和发展的_____。我国的能源形势____，目前，我国已成为全球_____的石油进口国。 6.人类的生存和发展离不开适宜的____，而适宜的环境需要人类的____。 7.可以说，如今的地球已经千疮百孔，_____，大自然正在对人类进行着无情的____，让人类面临着____。 8.由于人类_____的生产和生活活动，大量的污水、废水和各种废弃物进入水域，超出了水体的_____，致使水资源受到了_____的污染，威胁着我们的_____。 9.土壤污染不仅严重损害_____的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的____。 10.空气污染通常是由于____或自然原因，使某些有害物质进入大气中，达到一定的浓度和时间之后，导致空气_____。空气污染不仅会严重影响地球上各种生物的_____，也严重危害着人类的_____。 答案 1.自然资源 有限的 2.生态系统 基础 减少 日益恶化 严重威胁 3.万物之母 不合理 土地荒漠化 沙尘暴 4.生命之源 不能存活 不可缺少 严重缺水 5.重要物质基础 十分严峻 最大 6. 环境 自觉保护 7.不堪重负 报复 重重危机 8.不当 自净能力 严重 生存与发展 9.农作物健康 10.人类活动 质量变差 生存 健康 疑难解答 物种减少的影响： （1）造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害外，还有人为因素，特别是人类对野生动物资源的掠夺式开发和利用。 （2）人类的肆意行为破坏了大自然的生态平衡，给可持续发展带来威胁，必然会危及人类本身。因此，我们应珍爱大自然，保护大自然的一切生命。 问题探究1.资源在枯竭有哪些表现？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结 （1）由于人类的滥伐滥捕和环境污染，全世界的物种正在以每天几十种的速度消失， （2）由于各种因素的影响，特别是人类不合理活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过渡放牧和过度开发等，土地荒漠化现象越来越严重。 （3）由于人类的过度消耗和环境污染，地球上可供人们利用的淡水越来越少。 （4）我国的能源形势十分严峻，石油、天然气和煤炭等能源的人均占有量远低于世界平均水平。随着经济的不断发展，我国对能源的需求迅速增长，石油等能源需要大量从国外进口。目前，我国已成为全球最大的石油进口国。 问题探究2.环境被破坏表现在哪里？ 指导学生分组结合自己的实际展开 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
