课件编号4899892

课题1 质量守恒定律(第1课时)培优辅导训练(原卷版+解析版)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中学案 查看:25次 大小:2372106Byte 来源:二一课件通
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    课题1 质量守恒定律(原卷版) 知识梳理 一、质量守恒定律 1、实验探究:红磷燃烧前后的质量测定;铁与硫酸铜溶液反应前后的质量测定。 实验 现象 结论 实验一、红磷燃烧 实验二、铁与硫酸铜溶液反应 托盘天平的使用:检查天平是否平衡(游码在 处,若不平,调节 );托盘上 各放一张质量相同的纸(易潮解的或有腐蚀性的药品放在 里);左物右码(先加质量大的砝码,再加质量小的砝码)(物质量= 质量+ 质量);称量完毕,砝码回盒,游码回零。 (2)实验一红磷燃烧中的气球的作用: 。 (3)实验一红磷燃烧中瓶底沙子的作用:① ;② 。 2、质量守恒定律的定义:参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。这个规律叫做 。 3、概念要点: ①质量守恒定律适用范围:一切化学反应都遵守质量守恒定律,不能用来解释 。 ②注意“ ”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物 ③正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要 。 4、实验探究5-1:盐酸与碳酸钠粉末前后的质量测定;5-2镁与氧气反应前后的质量测定。 实验 现象 实验三、盐酸与碳酸钠粉末反应 实验四、镁条燃烧 (1)在“盐酸与碳酸钠粉末反应”实验中,反应后的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应前的质量,原因是 。 (2)在“镁条燃烧”实验中,反应后的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应前的质量,原因是 。 (3)对于“没有气体生成或气体参加”的化学反应,密闭装置和敞口装置都可选择;但有气体 或者 的实验必须在 容器里进行; 5、质量守恒定律的微观解释 (1)从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的 分解成 ,原子又 成新的 ,在反应前后原子的 没变,原子的 没有增减,原子的 没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 (2):六不变:①宏观:物质 不变;元素 不变;元素 不变;微观:原子 不变;原子 不变;原子 不变; ②两个一定变:物质的 ;分子 ; ③两个可能变:分子 ;元素 ; 经典例题 某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为:2X+5O2 4CO2+2H2O,则X的化学式是( ) A.C2H4 B.C2H5OH C.C2H2 D.CH4 【答案】C 【解析】根据反应的化学方程式2X+5O2 4CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、10、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个碳原子、4个氢原子,则每个X分子由2个碳原子、2个氢原子构成,物质X的化学式为C2H2。故选C。 【点评】本题考查物质化学式的推断,学生应正确理解质量守恒定律,利用原子守恒来解答。 在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是(  ) 物   质 X Y Z W 反应前的质量/g 10 m 8 7 反应后的质量/g 2 3 30 25 A.若W为水,则X或Y必定为酸或碱 B.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应 C.m的数值为32 D.参加反应的X与Y的质量比为1:4 【答案】D 【解析】由表中数据分析可知,反应前后,X的质量减少了10g﹣2g=8g,故X是反应物,参加反应的X的质量为8g;同理可以确定Z是生成物,生成的Z的质量为30g﹣8g=22g;W是生成物,生成的W的质量为25g﹣7g=18g;由质量守恒定律,Y应是反应物,且参加反应的Y的质量为22g+18g﹣8g=32g,故m的数值为32g+3g=35g.该反应的反应物为X和Y,生成物是Z和W。 A、若W为水,则X或Y不一定为酸或碱,如甲烷等有机物燃烧也能生成水,故选项说法错误; B、若X为化合物,Y为单质,无法确定Z和W的类别,该反应不一定为置换反应,故选项说法错误; C、Y应是反应物,且参加反应的Y的质量为22g+18g﹣8g=32g,故m的数值为32g+3g=35g,故选项说法错误; D、参加反应的X ... ...

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