11.2依法保护公民的民事权益 导学案

初中九年级道德与法治导学案 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 11.2《依法保护公民的民事权益》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 维护民事权利 构建和谐社会 学习目标 情感、态度与价值观：增强民事责任意识，依法承担民事责任。 能力：分析社会中民事侵权案例，提高运用法律依法维护自身民事权利的能力。 3.知识：知道什么是民事侵权行为，类型。 学习重点 民事侵权行为要负法律责任。 学习难点 怎样增强民事责任意识。 学 习 过 程 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空） （一）民事侵权行为的类型 1．侵权行为的含义。 侵权行为是指侵害他人受保护的 ，依法承担 的行为。 违约责任的承担方式有哪些？ 2.民事侵权行为中被侵害的民事权益包括哪些内容? 人身、 权益，包括生命健康权、 、名誉权、 、物权、知识产权等。 3.侵权行为的一一般分类方式和各自的含义 生活中的侵权行 为形形色色，有多种分类方式，通常可以分为一般侵权行为 和 行为。 (2)-般侵权行为:行为人有过错 致人损害,是最常见的侵权行为。特殊侵权行为:行为人并无过错,但他人的损害确系由行为人的有关 、事件所致，依法应当承担侵权责任的，属于特殊侵权行为。 （二）民事侵权行为要负法律责任 1.法律规定承担侵权责任的方式 主要包括 ,排除妨碍， 返还财产,恢复原状，赔偿损失，消除影响、 等。其中， 是运用最广泛的责任方式，包括财产损害赔偿和 损害赔偿。 2.承担侵权责任的方式如何适用? 可以单独适用，也可以 3.为保护公民的合法权益，我们应该怎么做? 保护公民的民事权益，我们就要做到 进行民事活动，遵循民事活动的 ,增强 4.在民事活动中,我们应该怎么做? (1)尊重他人的 (2)学会 自已的民事权益。 (3)积极主动承担 二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解） 三、师生合作探究 重点讨论：1、探究活动一教材第 123页 材料反映的问题是否构成侵权？如果侵权，侵犯了哪些权利？ 你还知道生活中有哪些侵权行为。 探究活动二教材第124———125页 请你列举观察到或听到的校园伤害故事？ 面对校园伤害事故，我们应该如何防范和应对？ 课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏） 五、典型例题 张某退休后喜欢养花，在阳台上养了很多花，有一天张某不在家，刮大风把窗台边上的花盆刮落，砸中正好路过的李某，造成李某受伤住院，李某找张某赔偿损失，张某不同意。下列说法正确的是( ) ①张建没有过错，不承担赔偿责任 ②李某路过，不仔细观察，存在过错 ③花盆属于张某，张某疏于管理造成花盆被风刮落须承担侵权责任 ④张某的行为属于特殊侵权行为 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】 本题考查特殊侵权行为。行为人并无过错,但他人的损害确系由行为人的有关行为、事件所致，依法应当承担侵权责任的，属于特殊侵权行为。张某的花盆是被风吹掉的，是张某养花放置花盆这一行为间接导致的，需要承担侵权责任，是特殊侵权行为，李某没有过错，①②说法错误，③④说法正确，选D。 【学习检测】 一、单项选择题 1.下列不是侵权行为的选项是( A.佳佳公司生产劣质2B铅笔，导致使用该铅笔的学生在中考中的成绩受到严重影响 B.某饭店的服务员在洗菜时认为不干不净吃了没病，就随便洗洗,导致大批客人拉肚子 C.星星商场里面摆着“小心地滑”的标语提醒客人，以免摔伤 D.美丽牌衣服厂商为降低成本，选用对人体有极大危害性的劣质布料进行加工生产 2.初中生小军经常出人网吧、游戏厅等场所,小明把这- -情况如实告诉了班主任，而小军觉得,这是我个人隐私，小明侵权。你认为小明( ) A.构成侵权，因为小军的行为没有危害社会 B.构成侵权，因为公民隐私权受到法律保护 C.没有侵权，因为未成年人进网吧是违法 ... ...