课件37张PPT。盘古开天人是从哪里来的呢？中国古代有哪些神话呢？后羿射日嫦娥奔月女娲补天21* 女娲造人初步了解神话故事的特点。（重点） 通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用。（难点） 激发想象力和探求未知领域的欲望，培养热爱祖国文化的感情。（重点）学习目标 袁珂（1916—2001），本名袁圣时，四川新都人，神话学家。笔名丙生、高标、袁展等。著有《中国古代神话》《山海经校注》《中国神话传说词典》《神话论文集》《古神话选释》等。其中，《中国古代神话》是中国第一部较系统的汉民族古代神话专著。作者名片 本文选自《神话故事新编》（中国青年-出卷网-1963年版）。原题为《女娲创造人类》，选入本课时改为现在的题目。课文是根据《风俗通》里有关“女娲造人”的记载改编而成的一篇神话。作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传说充满生活气息，焕发出迷人的光彩。背景链接 关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往，它是人类早期不自觉的艺术创作。由于远古时代生产力水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，他们便以贫乏的生活经神 话文体知识验为基础，借想象和幻想把自然力和客观世界进行拟人化。神话中的人物形象，大都有着超人的力量，表现了远古人们对自然力的抗争和对提高自身能力的渴望。我国《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了不少神话传说的片段，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。开辟（ ） 女娲（ ） 莽莽榛榛（ ） 澄澈（ ） 掘（ ） 幽光（ ） 掺和（ ） 捏（ ） 踪迹（ ） 绵延（ ） 疲倦不堪（ ）（ ）pì●◆生难字wāzhēnchénɡjuéyōuchānniēzōnɡyánjuànkān●●●●●●●●●●●字词学习◆多音字（ ）开辟（ ）复辟（ ）澄澈 （ ）澄浆泥（ ）省事 （ ）省悟辟澄pìbìchénɡdènɡ省shěnɡxǐnɡ◆词语集注开辟：本文指古代神话，谓盘古开天辟地。指宇宙开始。 神通广大：本指法术广大无边，现用来形容本领极大，办法极多。 莽莽榛榛：莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。 生气蓬勃：生命力旺盛。 澄澈：清澈透明。掘起：挖起。 掺和：掺杂混合在一起。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。 气概：在对待重大问题上表现出来的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。 疲倦不堪：表示疲倦的程度很深。 绵延：延续不断。第一部分（1-4）第二部分（5-16）第三部分（17、18）写女娲决定在天地间创造一种像自己一样的生物。 写女娲造人的过程和方法。写女娲想出使人类繁衍生息的办法———男女配合，繁衍生息。 阅读课文思考： 文章主要写了什么？分为几个部分？ 有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。第2段中的景物描写和人物的心情有什么关系？ 原野广阔，草木丛生，眼前的景象必然会增加女娲的孤独感。景物衬托人物心情，引出下文女娲要在世间添点东西的想法。课文解读添一点儿什么东西进去呢？过渡：承上启下，引出下文女娲造人一事。 走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。这段采用了什么描写方法？突出了女娲的什么特点？动作描写———走”“蹲” 突出了女娲是个活泼可爱、富有思想、充满活力的女神。神态描写———笑”“假装生气” 想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东 ... ...
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