第五、六章 绿色植物的呼吸作用 爱护植被，绿化祖国习题课件 34张 (含2018中考题)

课件34张PPT。第五、六章 绿色植物的呼吸作用 爱护植被，绿化祖国 考点1 呼吸作用的相关实验 1．如图阮氏的实验，可证明萌发的种子（　　） A．分解细胞内的有机物，同时释放热量 B．进行光合作用，释放二氧化碳 C．呼吸作用较强，释放了较多的二氧化碳 D．呼吸作用较强，吸收了氧气C 2．密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线．横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）．下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（　　） A． B． C． D． C 3．如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置．试管中的液体是（　　） A．清水 B．氢氧化钠溶液 C．澄清石灰水 D．稀碘液C4．要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是（　　） A．将种子淹没在水中 B．在黑暗处进行实验 C．保持种子的生命力 D．严格控制无氧条件 5．在阳光下检测植物的呼吸作用，所得结果不显著的原因是：在阳光下，植物的光合作用强（　　） A．呼吸作用停止 B．呼吸作用减弱 C．蒸腾作用旺盛 D．消耗了呼吸作用释放的二氧化碳CD考点2 呼吸作用的概念、意义和应用 1．植物体进行呼吸作用的部位和条件分别是（　　） A．绿色部位、有光照 B．植物体有生命的部分、有光照 C．绿色部位、任何时候 D．植物体有生命的部分、任何时候 2．人呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供（　　） A．糖类 B．二氧化碳 C．氧气 D．能量DD 3．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（　　） A． B． C． D． A4.（2018广东模拟）下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（　　） A．呼吸作用的原料是水和二氧化碳 B．活细胞均可进行呼吸作用 C．衰老叶片比幼嫩叶片呼吸作用强 D．动物细胞无法进行呼吸作用课堂检测B 5．呼吸作用的实质是（　　） A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，贮存能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，贮存能量 6．（2018福建）暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（　　） A．温度过低 B．养分流失 C．光照不足 D．氧气不足课堂检测CD 7．（2018滨州）某同学参加研学体验活动时，记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关（　　） A．收获的粮食入仓前晒干 B．农田被淹后及时排涝 C．用粗糙的瓦盆养花 D．农田土壤板结后及时松土课堂检测A考点3 光合作用与呼吸作用的区别和联系? 1．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（　　） A．植物通过光合作用把光能转变成化学能 B．植物的每个细胞都能进行光合作用 C．植物白天和晚上都在进行呼吸作用 D．干燥、低温会降低植物的呼吸作用课堂检测B 2．如下所示①、②为绿色植物细胞内发生的生理反应，则正确的叙述是（　　） 二氧化碳 有机物 A．①过程必须发生在光下 B．②过程必须发生在黑暗下 C．①、②一定要发生在同一细胞内 D．自然界的碳--氧平衡只与②有关课堂检测A 3．如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为相关气体，A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是（　　） A．①代表的是氧气 B．A代表的是线粒体，是呼吸作用的场所 C．②代表的是二氧化碳 D．植物细胞中都含有叶绿体D课堂检测4．如图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的图示，下列有关叙述正确的是（　　） A．若a为光合作用时，则①为氧气 B．若b为呼吸作用时，则②为二氧化碳 C．若c为蒸腾作用时，则②为二氧化碳 D．若b为光合作用时，则①为氧气D课堂检测考点4爱护植被，绿化祖国? 1．关于我国植被特点的描述不正确的是（　　） A．草原沙漠化严重 B．人均森林面积少 C．我国植被中，草 ... ...