课件编号4905894

初三语文课件——趣味语文课件(共34张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:62次 大小:2169988Byte 来源:二一课件通
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课件34张PPT。趣味语文趣味一巧用标点 有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了一句话: 下雨天,留客,天留,人不留。 书生看了,即刻明白亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点: 下雨天,留客天,留人不?留! 亲戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给书生安排了住宿。 提示: 可分别使它变成疑问、设问两种句式。 下雨天,留客天,留人不留? (疑问句) 下雨天,留客天。留人?不留! (设问句) 财主酒店征联: 酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪大如山老鼠,头头死。  酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪大如山,老鼠头头死。 真题回放 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。 ?? 笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少, 挣了很多钱。 ?? 哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病, 少挣了很多钱。 对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 对联的历史,源远流长,一般认为形成于唐宋,鼎盛于明清,千百年来一直为人们所喜闻乐见,被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹,具有强大的生命力。趣味二 趣联妙对一.对联的要求1、字数相等 杏仁桃仁柏子仁仁中求德 朱砂神砂夜明砂砂里掏金 2、词性相对(名对名、虚对虚、颜色对颜色) 破千年旧俗 立一代新风 3、结构相应(动宾对动宾、主谓对主谓) 聚来千亩雪; 化作万家春。 4、节奏相合(上下联在哪里停顿,有几处停顿都应吻合) 万紫千红满园皆春色; 五风十雨遍地尽朝晖。 5、仄起平收汉字有四个声调,普通话四声,是阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第四声),前二者是平声,后二者是仄声。这是我们必须了解的平仄。 要求:传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家        出示上联,对下联: ①千秋岁月千秋业 A.万里江山万里春 B.四序图新纪岁功 C.千岱青岗入画图 ②风暖日华丽 A.乾坤福气临 B.风云浩荡春 C.气澄天宇高 ③春满千家万户 A.心连四海五湖 B.新春紫燕归来 C.春来碧水若蓝 ④松柏常青河山千里秀 A.穿云紫燕喜迎四化春 B.万盏春灯祝人寿丰年 C.云霞放彩社稷万年春对联集锦C.气澄天宇高A.万里江山万里春A.心连四海五湖C.云霞放彩社稷万年春真相大白 上联:父进土,子进土,父子进土; 下联:婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。 巧改对联上联 “父进士,子进士,父子进士”, 下联 “婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。 各行各业贴对联 千秋伟业千秋福 一寸光阴一寸金 裁缝店 察及秋毫如照烛 看来老眼不生花 照相馆 一剪喜成百家愿 寸尺巧量万客心 理发店 但愿世间人长寿 不惜架上药生尘 钟表店 体态须眉都活泼 心神毫发不参差 眼镜行 虽云毫末技艺 却是顶上功夫 中药铺 趣味三:奇诗妙文开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖 下面这首宝塔诗如何读? 拨开云雾山中山路转山崖, 山客山僧山里来, 山客看山山景好, 山杏山桃满山开. 再来一个怎么样?龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 数一数龙虎山湖海仙州川便知一二 答案就是:一龙二虎望三山, 五湖四海会八仙, 万国九州掉四川。笑煞一群牛 明代的解缙14岁就考中进士,后来当了翰林学士。解 ... ...

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