课题2 水的净化 (共20张PPT+2份视频素材)

课件20张PPT。第四单元 自然界的水 课题2 水的净化学习目标（1）掌握沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的几种常用方法； （2）掌握过滤操作的基本技能及注意事项。?小结： 纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。自然界的水都是混合物除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质，如颜色、异味杀灭残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质自来水厂净水过程：沉淀：除去不溶性杂质。 过滤：除去不溶性杂质。 吸附：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。一、水的净化方法在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？想一想1．沉淀沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。（1）静置沉淀法不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。（2）吸附沉淀法向水中加入絮凝剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？过滤在生活中的应用过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。化学与生活 2. 过 滤分离不溶性固体与液体混合物的操作玻璃棒烧杯漏斗铁架台滤纸紧贴漏斗 内壁滤纸边缘比 漏斗口稍低倒入液体液面低于 滤纸的边缘烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠 三层滤纸漏斗下端靠 烧杯内壁过滤的操作方法1、某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这是为什么？出现这种情况该怎么办？2、我们可以利用什么物品代替实验室中的漏斗和滤纸来过滤液体？代替漏斗：饮料瓶自制；代替滤纸：纱布、脱脂棉等。分组讨论：可能原因：1.滤液超过滤纸边。2.滤纸破损。 3.仪器不干净。处理方法：查明原因后重新过滤。过滤后的水是不是纯水？可以直接饮用吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物。3、吸附活性炭是具有多孔结构的炭，具有很强的吸附能力。活性炭不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附一部分可溶性杂质，除去颜色、异味。活性炭净水器示意图二、硬水和软水硬水:软水:含有较多可溶性钙、镁化合物。不含或含较少可溶性钙、镁化合物。1.概念：2.硬水和软水的区分方法： (1)向水中加肥皂水，泡沫很少、有大量浮渣的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 （2）加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 3.硬水的危害：⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；浪费洗涤剂，洗不干净且衣物变硬。⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费燃料,易出事故。 生活中一般用煮沸的方法；实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。4.硬水的软化：简易装置注:冷凝管:下口进、上口出冷凝作用注:加沸石（或碎瓷片） 防止暴沸 蒸馏蒸馏烧瓶锥形瓶除去可溶性杂质的方法今天你学到了什么？ 一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀。3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。净化程度 二、硬水与软水 1、定义：硬水———含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水———不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、区别方法：肥皂水法3、降低水硬度的方法：煮沸、蒸馏当堂练习1、九龙池居民从池中取出水后首先是将浑浊的池水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ） 2、对于沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ； (2)可以降低水的硬度的是 。 蒸馏、吸附、过滤、沉淀 蒸馏 作业完成《导学案》课外巩固谢谢指导！ ... ...