第7课 克服学习压力 同步练习（含答案）

《第7课 克服学习压力》同步练习 一、单项选择题 1、面对学习压力，我们需要掌握有效方法，理智地从容应对。下列方法可取的是（ ） A．调整学习目标，抱无所谓态度 B．过度加压，增强动力 C．放纵自己，轻松自在 D．明确学习意义，培养学习兴趣 2、对漫画中人物的行为，正确评价的是（ ） A．这是合理调控情绪的有效方式B．这有利于他们的身心健康发展 C．他们没有正确地对待学习压力D．这能够帮助他们消除学习焦虑 3、厌学情绪的产生根许多因素有关（ ） ①学习动机不强 ②学习目标不明确 ③学习态度不端 ④学习习惯、学习方法不对 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4、下列选项中，属于学生厌学现象的是（ ） ①小东上课无心学习，精力不集中 ②小强积极参加校外实践活动 ③放学回家，父母让小明多做家务活④小花经常不完成作业、旷课辍学 A.①②③④　 B.①④ C.②③ 　D.①③④ 5、下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（ ） ①学习效率与焦虑程度成正比 ②要克服过度的学习焦虑 ③适度焦虑有利于提高学习效率 ④焦虑程度过高，学习效率反而会下降 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 6、王刚非常顽皮，经常在上课时违反纪律，影响同学上课。他的这种行为是（ ） ①年龄太小，聪明的表现 ②属于厌学情绪表现 ③学习态度不端正的表现 ④违纪行为，应该批评教育 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 7、如果你是漫画中的男孩，你会（ ） ①制定科学的复习计划，充分备考 ②正确看待中考，调节过度紧张的心理 ③给自己加压，因为压力越大学习效率越高④与父母沟通，希望父母不要给自己过大的压力 A．①② B．①②④ C．②③④ D．①③ 8、考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。导致同学们产生考试焦虑的原因一般有（ ） A.考试很重要 B.考试难度过大 C.父母对自己的要求和自己的实际能力不相符 D.仅以考试的成绩来判断个人的价值 9、品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习———课上带着问题听课———课后及时复习反思。这一做法表明他具有（ ） A．良好的学习动机 B．正确的学习观念 C．科学的学习习惯? D．理想的学习效果 10、学生田某学习成绩不理想，产生了厌学情绪。当他看到当地一家私营企业正在招工的信息后，便到该企业打工。下列对此认识正确的是（ ） A.害怕实现不了理想，就会被人鄙视 B.学习态度不端正、学习目标明确，出现厌学情绪 C.田某到该企业打工是个人意愿，别人无权过问 D.无可非议，有责任为社会进步做出贡献 11、下列属于正确的学习目的是（ ） A.为父母和老师而读书 B.为建设祖国而读书 C.仅仅为提高自身素质而学习D.为有个好工作而读书 12、孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是（ ） A.要认真学习 B.要享受学习 C.学习中只有乐没有苦 D.要学会学习 13、下面漫画《无题》中的学生的言行，对我们学生来说，有很多启示，对此理解不正确的是（ ） A.拿钱找人写作文是学习态度不端正的表现 B.我们要树立正确的学习观念 C.我们要明确学习动机，珍惜学习时间，努力学习 D.是一种科学的高效率的学习方式 14、有句谚语说“播种行为，收获习惯，播种思想，收获成功”，这句话说明（ ） ①良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生 ②不良的学习习惯，极大地影响了我们的学习效果 ③不良的学习习惯，可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷 ④学习习惯是在长期学习过程中形成的比较稳定是学习行为方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15、下面漫画给我们的启示有( ) ①信息时代知识急剧增加，我们要有紧迫感 ②只有不断学习，才能适应社会发展的要求 ③树立终身学习的观念，不断充实自 ... ...