地形图的判读 【学习目标】 1.借助分层设色地形图，能够在识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。 2.通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。 3.运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图。 【学习内容】 预习课本第30页到第32页和听101《大洲和大洋》微课。 1.运用地图认识什么是分层设色地形图，借助分层设色地形图，能够在识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。 2.通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。 【预习检测】 选择题 1. 下列说法中，表示海拔的是( ) A. 小明的身高是179厘米 B. 学校的旗杆高10米 C. 珠穆朗玛峰高8 844.43米 D. 教学楼高15米 2. 下列关于等高线的叙述，正确的是( ) A. 在山脊处，等高线向高处凸出 B. 在山谷处，等高线向低处凸出 C. 等高线稀疏的地方，地面坡度小 D. 等高线密集的地方，地面坡度小 图为某地等高线地形示意图，读图，完成3～4题。 3. 某地高出另一地的垂直距离叫作相对高度。图中A山峰海拔为270米，B地海拔为220米，A山峰与B地的相对高度为( ) A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 50米 4. 图中四条登山线路中，坡度最缓的是( ) A. AB线 B. AC线 C. AD线 D. AE线 5. 图中等高线图表示的地形名称依次是( ) A. 山脊、盆地、山谷、山峰 B. 山谷、山峰、山脊、盆地 C. 山脊、山峰、山谷、盆地 D. 山谷、山峰、山脊、盆地 【课堂探究】 1. 读下图，结合等高线特征，识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形。 2. 讨论：分层设色地形图是如何绘制的？ 分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色。 3. 观察：总结五种基本地形特征。 4. 在世界地形图上找到下列主要地形区：青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉。 【随堂检测】 单项选择 1.在分层设色地形图上，一般用绿色表示（ ） A．平原 B．高原 C．盆地 D．丘陵 2.下列四幅等高线图中,表示盆地的是（ ） 3.在分层设色地形图上,蓝色越深,则表示海洋深度（ ） A．越浅 B．不深不浅 C．越深 D．视具体情况而定 4.最能直观表示地面高低起伏和坡度陡缓的地图是（ ） A．分层设色地形图 B．地形剖面图 C．经纬网地图 D．等高线地形图 5.下图是某地等高线地形图，图中所示的地形为（??? ） A．高原 B．平原 C．山地 D．盆地 参考答案 【预习检测】CCDCA 【随堂检测】ABDBC
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