课件编号4919125

第8课 线路图上的图画——指定轨迹运动(课件+教案+练习)

日期:2024-05-11 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:15次 大小:9124126Byte 来源:二一课件通
预览图 0
8课,线路,图上,图画,指定,轨迹
    课件22张PPT。线路图上的图画 ———指定轨迹运动粤教版信息技术 第四册B版新知导入外校的同学乘车来我校参加校际篮球比赛,问我该走哪条路才能到达我们学校。我们做个校车在地图上按路线行驶的动画吧,他们一看就知道怎么走了。新知导入在前面所学的运动补间动画中,只能实现直线运动。要想实现校车沿指定路线行驶的动画效果,就要建立一个特殊的图层一引导层。Flash软件中的“运动引导层”功能,能让运动对象沿着指定的轨迹运动。 运动引导层新知讲解一、设置引导层 为“校车”图层增加一个引导层,并在引导层中绘出从停车场到育才小学的一条行驶路线。过程如下:新知讲解③单击“引导层”的第1帧①单击“校车”图层,选中该图层②单击“添加运动引导层”按键(1)创建引导层新知讲解③选择“箭头”工具①选择“钢笔”工具②在工作舞台上绘出引导线④对引导线进行细节调整(2)在引导层中绘出引导线拓展提高(1)除了用“钢笔”工具以外,还可以用“铅笔”??“直线”、“椭圆”、“矩形”或“刷子”等工具绘制所需的引导线。 (2)引导线也可以是各种形式的曲线。 (3)所有的引导线中间不断裂,首尾不相接,不能为封闭图形。路线绘制完后,要锁定引导层防止误操作。 (4)引导线在Flash动画的播放中是不显示的,因此可以被绘制成任意颜色的曲线。新知讲解二、设置引导对象 为了让“校车”元件沿着引导线行驶,我们还要对“校车”元件的起始帧和结東帧进行设置。 新知讲解①单击“锁定”按钮锁定引导层 ④单击引导层第40帧处,按键盘上“F5”键 ③单击“校车”图层第40帧处,按键盘上的“F6"键②单击“地图”图层第40帧处,按键盘上的“F5”键(1)对“校车”元件的起始帧进行设置新知讲解⑤单击“校车”图层的第1帧⑥把中心点吸附到引导线的起点上新知讲解①单击“校车”图层的结束帧②拖动校车到引导线的末端,把中心点吸附到引导线上 (2)对轨迹运动结束帧进行设置新知讲解①单击“校车”图层口4号第1 ~40帧的任意一帧②单击“属性”按键,打开属性板面④单击“调整到路径”选项③在补间下拉框中选择“动作”选项选择该属性,运动物体会自动调整方向(3)创设指定轨迹运动动画新知讲解三、设置影片停止命令 影片总在自动重复播放,能不能让它播放一遍就停下来呢?简单的方法是在最后一帧添加“停止”命令stop,就 可以让影片播放完一遍后停下来。新知讲解②单击“动作”按钮,打开动作面板③双击“全局函数”中“时间轴控制”下的"stop" 命令 ①单击“校车”图层的第40帧(1)设置结束帧上的“stop”动作命令拓展提高(1)选取“对齐”工具,可以方便将元件吸附到引导线上。 (2)成功创建指定轨迹运动必须具备以下三个条件: ①引导层必须在被引导层上方。 ②引导线必须绘制在引导层中。 ③被引导的运动对象必须吸附在引导线上。 拓展提高 (1)一个引导层中可以创建多条引导线;一条引导线可以引导多个不同的元件 (2)如果要让对象沿着封闭路径运动,应删除封闭路径的一小部分,才能做出引导效果。 (3)选择帧属性面板中的“ 调整到路径”选项,可以使元件沿着引导线自动调整运动的方向。 课堂练习按课本上的步骤,自己动手制作“运动引导层”。 完成每个步骤后,测试一下影片,看看动画是否按要求路线运动。课堂练习1. Flash软件中的 功能,能让运动对象沿着指定的轨迹运动。2.所有的引导线中间 ,首尾 ,不能为 。路线绘制完后,要锁定引导层防止误操作。 3.一个引导层中可以创建引 导线;一条引导线可以引导 不同的元件“运动引导层”多条不相接 不断裂封闭图形多个课堂总结设置引导层1设置引导对象2设置影片停止命令3作业布置作业1:绘制出另外一条到达育才小学的行驶路线,尝试制作出动画。 作业2:在校际篮球比赛上,主队还落后2分,最后 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~