2.1.1政府主导 合作共治 导学案

九年级政治(上册)导学案 主备人 审核人 年级主任签字 课 题 2.1.（1）政府主导 合作共治 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2019年9月 28 日 学习 目标 知识目标：了解各个社会主体在社会治理中发挥的作用，明白社会主体合作共治的重要性，积极参与社会治理。 能力目标：提高参与社会治理的能力，积极参与社会治理。情感目标：培养社会治理意识，培养公共精神，关心社会。 重难点 重点：政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面。难点：在社会治理中各治理主体发挥着怎样的作用。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 熟读教材，看课本找答案，在 课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要 尽量记住！相信你能行。 合作交流 分享质疑 认真准备 大胆展示 梳理知识 强化记忆 认真审题 精挑细选 自主学习新闻材料:协商共治，人人参与　自己的事，自己说了算 政府不再大包大揽，行吗？太仓市城厢镇中区社区居委会主任王金亚说，有些事，自我管理能做得更贴老百姓的心。 中区社区的人民二村小区有个两层楼的旅馆，业主黄老板为扩大生意，将一层改建为一个浴室。社区居民潘阿大对此很不满：“浴室用水量大，到时会不会影响居民用水？锅炉是否安全？进出人员很杂，会不会破坏小区的和谐局面？”但黄老板的理由也很充分：旅馆和浴室都是经过工商部门批准注册的合法公司，政府也不能取缔，何况小区？矛盾一触即发。 社区干部迅速组成由社区居民代表、业主代表及物业人员等组成的协商小组。经过沟通协商，黄老板决定尊重其他居民的意见，拆掉浴室、重新修建旅馆。“这个事件的处理，镇政府全程都没有介入。”城厢镇镇长胡捷说，政府假如介入，不但在赔偿方面于法无据，反而会令事情更加复杂，而发挥社区自治作用，居民之间矛盾及时被内部消化了。看完这篇新闻，你有什么感想呢？ 自学教材30页，完成填空。（）法制社会，法律的生命力在于_____，法律的权威页在于_____。依法治国的基本要求是_____。思考：政府依法行政的原因是什么？答：作为行政主体的政府及其工作人员，_____。因此，___ _____。政府在社会治理中发挥_____作用。思考：政府在社会治理中的主导作用体现在哪些方面？ 答：①制定相关社会治理规则、政策和标准体系。 ②_____ ③_____ ④_____ ⑤_____ 社会治理走向现代化的重要标志是_____思考：在社会治理中，各治理主体发挥着怎样的作用？ 答：①_____ ②_____思考：我国为什么要推行合作共治？（作用或者意义） 答：①社会主体合作共治，是_____重要标志。 ②各社会主体充分发挥各自的功能和作用，_____。 合作探究阅读材料，合作交流。材料一：共享单车带来便捷出行，各类不文明现象时有发生。共享单车停放在人行通道或是行车通道上的现象十分普遍，影响到了正常的道路通行。市区一名交警说，共享单车的乱象可归纳成三乱：乱使用、乱骑行、乱停放。 材料二：对于共享单车的乱象，街道城管中队执法人员与街道社区志愿者加强宣传劝导，市民陈先生常常告诉身边的人，要文明骑行，把温暖和方便传递给更多人；大学生张源利用假期和闲暇时间，积极上街劝导规范停车；共享单车企业一直在积极与政府、社区探索多种合作方式，规范和引导用户文明骑行……企业+政府+民众，共治才能共享。结合材料一、材料二和本课知识，想一想如何治理共享单车乱象问题。 参考答案：社会主体合作共治，是社会治理走向现代化的重要标志。在社会治理中，党委领导、政府发挥主导作用，社会各方面包括各类组织、企事业单位和公民个人等积极参与。因此，在治理共享单车乱象问题上，首先政府要发挥主导作用，通过制定相关法律法规 ... ...