九年级历史上册北师大版第9课文艺复兴运动 课件（16张ppt）

第9课 文艺复兴运动 Ⅰ Ⅰ学习目标 Learning goal 复述出文艺复兴的基本知识点，如时间、发源地、代表性人物、过程等。 总结出文艺复兴的原因及文艺复兴的指导思想。 概括出文艺复兴的历史意义。 Ⅱ Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 自学指导 请用3分钟的时间阅读课文，找出文艺复兴的基础知识点 1.时 间 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 2.发源地 The Renaissance 意大利 14世纪—16世纪 6.原因 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 莎士比亚 地中海 黑海 大西洋 资本主义经济萌芽的出现。 封建教会阻碍了资本主义的发展。 4.核心内容 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance （指导思想） ？ Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同? 中世纪圣母 文艺复兴圣母 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同? 中世纪圣母 文艺复兴圣母 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ———《哈姆雷特》 4.核心内容 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance （指导思想） 人文主义：以人为中心取代以神为中心，肯定人的力量、人的价值、人的尊严，人的欲望、追求人在现世的幸福。 5.代表人物 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 先驱 全盛 在欧洲 扩展 5.文艺复兴的主要代表人物： 但丁 意大利 《神曲》 达·芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 阶段 代表人物 国别 成就 6.实质 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance 新兴资产阶级兴起的反封建、反神学的思想文化运动。 文艺复兴：14到16世纪新兴的资产阶级知识分子借助弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对封建教会的思想压制，发起的一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。 7.历史意义 Ⅱ 文艺复兴 The Renaissance ①性质：文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想文化运动。 ②作用：它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 ①性质： ②作用：