第二十四课 第二次工业革命(练习）

第24课《第二次工业革命》练习 一、选择题 1. 王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料，由此你可以判断他正在探究（ ） A. 第一次工业革命B. 第二次工业革命C. 美国独立战争D. 英国资产阶级革命 2. 假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是( ) A.看到一起汽车交通事故　　　　　B.听说美国的纽约街头有了路灯 C.可以有一天用电话向家人拜年　　D.出现了快捷的空中交通工具 3．某历史著作中主要有“火车的发明“, “大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是（ ） A. 工业文明下的世界 B. 晚清政府的徘徊与挣扎 C. 社会主义从理想到现实 D. 东西方的隔绝与冲突 4. 关于第二次工业革命的表述，正确的是（ ） A. 从此人类进入了“蒸汽时代”B. 汽船和火车相继诞生 C. 开始于20世纪初 D. 电力成为工厂机器的主要动力 5．电成为西方国家生产和生活中不可或缺的能源是在( ) A.20世纪初B.19世纪末期C.19世纪前期D.20世纪中期 6．下列事物出现的先后顺序是( ) ①飞机 ②坦克 ③汽车 ④汽船 A. ①③②④B. ④③②①C. ④③①②D. ③②④① 7．像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（ ） A. 卡尔·本茨B. 莱特兄弟C. 史蒂芬孙D. 富尔顿 8．某中学某学生发誓不作弊，因为他运气太衰，考试时抄袭同桌答案，可同桌在回答“第一次工业革命的意义”时，竟然写出下面这项荒谬答案( ) A. 创造了巨大生产力 B. 使社会面貌发生翻天覆地变化 C. 资本主义最终战胜封建主义 D. 世界形成东方先进、西方落后局面 9．它是第二次工业革命的先行者，也是第二次世界大战的发动者。“它”指的是( ) A. 英国B. 德国C. 日本D. 美国 10．第一次工业革命是英国“一枝独秀”，约半个世纪后才在各国真正展开；第二次工业革命的发源地则是多源的，出现了“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是( ) A. 英国经济实力急剧衰落 B. 美、德等国经济迅速发展 C. 资本主义制度在世界范围内确立 D. 自然科学研究取得重大进展 二、阅读题 11. 阅读下列材料回答： 1876年，刚刚问世的电话在费城博览会上展示，人们对这一发明目瞪口呆。巴西皇帝彼得罗三世好奇地拿起受话器，当他听到电话里传来的话音后，惊呼：“我的上帝，它说话了！”英国克尔文男爵激动地说：“这是本届博览会中最令人惊异的之事。”更有意思的有一位名叫伊泽的日本游客，走上前对着电话高声问：“日本话也能传达吗？”当他从电话中得到肯定的答复后，向发明者深深地鞠了一躬。 （1）电话的发明是第几次工业革命的成果？材料中“发明者”是谁？ （2）这次工业革命开始的时间和主要标志是什么？ （3）从这次工业革命产生重大的影响给了我们什么启示？ 《第二次工业革命》答案 一、选择题 1.B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 二、简答题 11．（1）第二次工业革命；贝尔。（2）19世纪70年代；以电力广泛应用为主要标志。（3）科学技术是第一生产力。 1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。本题考查第二次工业革命相关知识点，是基础题，学生回答较好。 （1）本题考查第二次工业革命的名称和电话的发明者。 （2）本题考查第二次工业革命的时间，和第二次工业革命的开始的标志。 （3）本题考查科学技术是第一生产力这一科学论断。 ... ...