5.1 让友谊之树常青（课件+教案+练习）

5.1 让友谊之树常青 一、选择题 1.我们都知道朋友的重要性，但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是（ ） A.要用心去关怀对方 B.要学会尊重对方 C.要学会正确处理冲突 D.要多关注自己的感受 2.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到（ ） ①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④真诚相待，用心呵护 A.①③ B.③④ C.①④ D.①② 3.考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是（　　） A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你 B.向他道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙” C.编造个借口，说那道题自己当时还没做出来 D.选择时机心平气和地与他沟通，告诉他考试作弊的危害性 4.真挚的友情表现在（???????）? ①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评??? ③能与朋友共享快乐????????? ④永远都是“你好、我好、大家好”? A.②③④???? ?? B.①②③??? ???C.①②④ ???????D.①③④ 5.在与朋友的交往中，下列做法正确的是（???）? ①真诚待人?????②礼貌大方?????③志趣相投?????④拉帮结派? A.①②③???????? ?B.①②④?????? ???C.①②③④? D.②③④ 6.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（????）?? A.学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处 B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容? C.只要性格互补一定能成为好朋友 D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见? 7.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（???）? ①从此绝交 ②求大同，存小异 ③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往? A.①④?????? ?B.②④????? ??C.②③?????? ?D.①②? 8.对待朋友的缺点和错误（??? ） A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严? B.要直言不讳说出来，不管朋友能否接受 C.要视而不见 ，避免让朋友尴尬?????? ? D.要用朋友能够接受的方法指出来 9.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有（　　） ①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然 A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④ 10.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系（ ） ①坦率地表达自己的感情? ②保守朋友的私人秘密 ③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错 A.①②③???? ?B.②③④? ?C.①③④?? ?D.①②④ 11.我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的（　　）原则。 A.宽容他人 B.加强沟通 C.尊重差异 D.平等互惠 12.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是（? ?）? A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的? B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合? C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解? D.两人都不对，朋友之间不能生气?? 13.在人际交往中，你认为具有哪些品质的人最受欢迎（　　） A.幽默、自信，喜欢表现自己、炫耀自己 B.目光短浅，胆小怕事 C.理解、体贴 ... ...