小学四年级数学（上）《角的度量》练习二 一、填空。 1、看图填空。 （1）说出下面角的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）小于90°的角叫做（ ）角，等于90°的角叫做（ ），大于90°而小 于180°的角叫做（ ）角，等于180°的角叫做（ ）角，等于360°的角 叫做（ ）角。 （3）1周角=（ ）平角=（ ）直角， 1平角=（ ）直角 （4）把锐角、直角、钝角、周角、平角按从大到小的顺序排列起来。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2、角的大小与边的长短（ ），与两边叉开的大小（ ）。 3、一个60度的角在放大5倍的放大镜下看是（ ）° 二、判断。 1、平角是一条直线。 （ ） 2、两个锐角的和一定大于小于直角。（ ） 3、一副三角板可以拼出135°的角。 （ ） 4、大于90°的角是钝角。（ ） 5、量角的工具是量角器。 （ ） 三、选择。 1、不能用一副三角板拼成的角是（ ）。 A、75° B、105° C、120° 2、角的两条边是（ ）。 A、直线 B、射线 C、线段 3、黑板上直角（ ）三角板上的直角。 A、大于 B、小于 C、等于 4、角的（ ），角就越大。 A、两边越长 B、两边越粗 C、两边叉开得越大 5、钝角（ ）。 A、大于90° B、小于180° C、大于90°而小于180° 四、分一分，填一填。 把下面各角的度数填入相应的方框里。 98°，35°，100°，89°，65°，120°，180°，90°，179°，360° 锐角 直角 钝角 平角 周角 五、计算下面图中各角的度数。 六、如图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠2=70°，∠1是多少度？ 附参考答案 一、填空。 1、（1）周角，钝角，平角，直角，锐角。（2）钝角，直角，钝角，平角，周角； （3）2个，4个，2个； （4）周角＞平角＞钝角＞直角 ＞锐角。 2、无关， 有关。 3、60° 二、判断。×，×，√，×，√； 三、选择。C，B，C，C，C 四、分一分，填一填。锐角：35°，89°，65°直角：90°钝角：98°，100°，120°，179°； 平角：180°，周角：360° 五、求角的度数。图1：∠2=180° - 45°=135° 图2：∠2=90°- 38°=52° 图3：∠2=180°-58°- 50°=72° 六、∠1=180° - 72°×2=36°
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