2.2谋求互利共赢课件+教案+素材

道德与法治 部编版 九年级下 一花独放不是春，百花齐放春满园。“新型国际关系”的核心是“合作共赢”。 中国外交部长王毅说：“新型国际关系到底新在哪里？如果要用一句话来概括，那就是：以合作取代对抗，以共赢取代独占，不再搞零和博弈和赢者通吃那一套。” 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们： 弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。 穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策。 赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。 和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。 2.2谋求互利共赢 人类面临的全球性问题 中国方案 构建人类命运共同体的原因 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 “五位一体”总体布局 人 类 命 运 共 同 体的内容 政治上要相互尊重、平等协商 坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 构建平等相待、互商互谅的伙伴关系 奉行大小国家一律平等的原则，大国要尊重彼此核心利益和重大关切，管控矛盾分歧，努力构建不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的新型关系。 要恪守尊重主权、独立和领土完整、互不干涉内政等国际关系基本准则，统筹维护传统和非传统安全。 以对话协商、互利合作的方式解决安全难题 维护世界贸易组织规则，支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制，推动建设开放型世界经济。 经济上要同舟共济 促进贸易和投资自由化便利化 以 文明交流 超越 文明隔阂 以 文明互鉴 超越 文明冲突 以 文明共存 超越 文明优越 尊重每种文明的发展权利 要坚持环境友好 合作应对气候变化 保护好人类赖以生存的地球家园 中国主张 关心人类命运，我们青少年应怎么办？ 努力学好外语，提高口语表达能力，理解相关国家的历史和文化。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成与世界面临的共同问题的积极态度 在对话交流中，积极表达代表本国立场的观点或主张，态度坚定温和。 理解外国人的利益习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动 结 语 中国提出建立“人类命运共同体”，这对建立新型的国际关系有什么影响？ 谋求互利共赢 应对全球性问题 人类面临哪些全球性问题 解决全球性问题的必然选择 构建人类命运共同体各国应该怎么做 中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义 关心共同命运 打造人类命运共同体，各国应如何做 打造人类命运共同体，青少年应如何做 1.面对全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛。面对全球化中出现的问题（ ） ① 各国应坚持对话协调，建设一个持久和平的世界 ② 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 ③ 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ④ 坚持以本国利益为先，构建一个开放包容的世界 A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.②③④ A 课堂练习 课堂练习 2.2018年6月8日，中国代表团在第107届国际劳工大会上表示，中国倡议在决议中写入构建人类命运共同体的理念，不仅符合《国际劳工组织章程》，而且顺应国际社会的普遍愿望，契合当今时代的发展潮流。构建人 ... ...