课件25张PPT。飞向月球 探索宇宙的奥妙、开发宇宙资源，一直是人类共同的心愿，无数的科学家为之探索、为之奋斗、甚至为之献出宝贵的生命。本文便讲述了美国宇航员飞向月球、登上月球的详细经过，让我们跟随它一起去遨游吧！初读感知知识链接阿姆斯特朗 1969年7月20日，阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐“阿波罗11号”登上月球，迈出了人类历史上伟大的一步。尼尔?阿姆斯特朗，是“阿波罗11号”的指挥官兼驾驶，于1969年7月登上月球表面，成为在地球之外的天体上活动的第一人。他的月球之行，是人类历史上最重大的事件之一，对此他曾说过一句名言：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”他返回地球的时候，成为了一位世界英雄，以至于多年后的今天，他的名字还为全世界人们所熟知。为纪念他的成就，他登陆地点附近的一个月球环形山被命名为阿姆斯特朗。芒mángchí字义：①禾本科植物子实外壳上的细刺；②像芒的东西。 组词：芒（光芒）（芒种）（芒刺在背） 辨字：亡（死亡）（灭亡）（亡羊补牢） 造句：太阳发射出耀眼的光芒。字义：①〈书〉（心神）向往；②（车马等，使车马等）跑得很快；③传播。 组词：驰（飞驰）（奔驰）（驰骋） 辨字：弛（松弛）（弛禁）（弛缓） 造句：在疾驰的火车上看风景，怎么看也看不够。字词整合驰析xījiū字义：①分析；②分开，散开。 组词：析（分析）（解析）（分崩离析） 辨字：折（折断）（夭折）（挫折） 造句：几位首长在一起分析作战形势。字义：①探求；②到底，究竟。 组词：究（讲究）（究竟）（研究） 辨字：穷（穷困）（穷苦）（贫穷） 造句：这个问题还真值得我们好好研究。 究正音：奔驰（ｃｈí√ ｃí） 析（ｘī√ｘīｎ） 辨形：“茫”是上下结构，不要写成左右结构；“析”的右半部分是“斤”，不要写成“斥”；“究”下半部分是“九”，不要多加一点写成“丸”。 读写易错提示[重] 辨读：ｚｈòｎɡ(重要) ｃｈóｎɡ(重新) 运用：经过调查学习，人们重(ｃｈóｎɡ)新认识到民俗回归传统的重(ｚｈòｎɡ)要性。多音字笼罩：广泛覆盖的样子。 若隐若现：形容隐隐约约。 人声鼎沸：人群发出的声音像谁在锅里沸腾，形容人生喧哗。 山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂。形容巨大的声响。 漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容波涛无边无际的涌来，随着风浪翻卷的情景。 恢复：变成原来的样子。词语冲浪训练：有计划有步骤地使具有某种特长或技能。 失重：物体失去原有的重量。是由于物体在高空中所受地心引力变小或由于物体向地球中心方向作加速运动而引起的。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 心驰神往：心神飞到（向往的地方）。 嶙峋：形容山石等突兀、重叠。 近义词联络———联系 缘故———缘由 奇异———奇特 耸立———屹立反义词紧张———松弛 飘浮———下沉 特别———普通 呈现———消失 他的这篇作文把主人公（ ）的性格描写的惟妙惟肖，给人留下了深刻的印象，其中的景色描写也令人（ ），一看就知道平常（ ）。 小心翼翼心驰神往训练有素用一用填一填 1.本课共有（ ）个自然段。 2。《飞向月球》介绍了( )年( )等三名宇航员( )的详细经过，展现了人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇景象。1965阿姆斯特朗整体感知 7 登上月球飞向月球登月时间：1969年7月16日9点32分飞往月球：特殊旅程实现登月夙愿 探索宇宙奥秘 课文结构月球见闻：没有神话，只有荒原和高山登陆月球：成功着陆，踏上月球 课文介绍了1969年阿姆斯特朗等三名宇航员登上月球的详细经过，展现了人类在离开地球后的奇妙变化及月球上的神奇景象。 中心思想中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的 ... ...
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