第六课 图块和颜色设置 教学设计

第六课 图块和颜色设置 教学设计 【教学内容】 信息技术五年级上册《图块与颜色设置》 【教学目标】 1.知识与技能： 会对图块进行放大和缩小；掌握对图形进行不规则的选取；能够对颜色进行编辑；会用“反色”功能。 2.过程与方法： 在教师的指导和组织下，学生通过动手试验，自主学习对图块的一些操作，如放大、缩小、不规则的选取、编辑颜色、反色等。 3.情感态度价值观： 培养学生的形象思维能力和丰富的想象力；培养学生独立积极思考及相互合作的意识。 【教学重点】图块的放大、缩小、选取。 【教学难点】对不规则图块的选取。 【教学准备】多媒体教室；课件、网络环境下的广播教学；学生练习使用的图片。 【教学内容】 （一）、情景导入 孩子们，请和老师一起去参观一个地方（出示图片）。 这是哪里？（海底）美吗？（美）是啊！各种各样的小鱼把海底装点得五彩缤纷、充满生机。可是你们知道吗，有一种鱼特别凶狠，总是欺负小鱼，它是谁呢？（出示鲨鱼图）今天我们一起借助画图软件来帮助小鱼脱离危险，完成一幅海底世界画作！ （二）、新课教学 任务一：选取不规则图形 1.师：请同学们用画图软件把 “海底世界”的这张图片打开。第一个任务是选定图中的鲨鱼。强调要求：只选定鲨鱼，不能影响它周围的任何一条小鱼。 2.学生操作，必要时可以在书中需找答案。抽生演示。 3.小结方法： （1）鼠标单击 “任意形状的裁剪”工具 （2）按住鼠标左键用指针围绕鲨鱼小心地画一个圈 （3）松开鼠标左键，这样就选中只包括鲨鱼的这个不规则图块了 任务二：放大或缩小 1.师：我们的第二个任务是将把鲨鱼这个图块缩小，大家会吗？ 2.?学生操作，抽生演示。 3.小结：已经选中的图块是被虚线框起来的，它的周围有8个控制点，把鼠标指针移动到任意一个控制点上，指针会变成双箭头形状，这时，按住鼠标左键，拖动图块虚线框就可以改变图块的大小了。 任务三：编辑颜色 1.师：第三个任务是给图中的每只水母的头部填充上与触手相同的颜色。 2.介绍方法： 颜料盒里为我们准备了28种最常用的颜色，如果想让我们的图画颜色更丰富，可以使用“编辑颜色”。用鼠标单击“颜色”菜单下的“编辑颜色”选项，打开“编辑颜色”对话框。这里为我们提供了48种基本颜色，你可以用鼠标单击需要的颜色，再单击“确定”按钮，把它选取为当前的前景色。 还有没有更多的颜色呢？当然有！点击“规定自定义颜色”按钮，对话框的右边就显示出一个颜色矩阵，里面呈现出更丰富的颜色。用鼠标指针在颜色矩阵中选取颜色，再调整右边的亮度滑块，选择和调整的结果显示在下方的“颜色|纯色”小框中。颜色选好以后，单击“添加到自定义颜色”按钮，再单击“确定”按钮，它就成为当前的前景色了。 3.学生独立完成练习 4.抽生展示 任务四：反色 1.师：画图软件还有一个特别的功能，可以把我们的作品迅速变成夜景，想试试吗？ 2.学生仔细阅读31页的内容，以小组为完成任务四。 3.抽生进行演示。 （三）、小结与练习 1.小结本节课所学知识 2.学生利用本节课所学知识制作圣诞卡片 3.展示与评价 ... ...