2018学年上海市封浜高中第一学期高三历史等级考试卷（2018、11） 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：选择题（40分）（1—20每题2分） 1.研究原始农耕聚落最直接的证据应是 A.神话传说 B.考古遗存 C.甲骨卜辞 D.青铜铭文 2.礼乐崩溃，举止失范，现实社会深深刺痛了他，他……周游列国，四处游说，未能找到一位能实施他的等级秩序的政治理想的君主。偶尔一遇，却又遭受谗言而排斥，损害了这位贤师的声望，从而使其改革的主张落空。”文中的“他”是 A. 梭伦 B. 释迦牟尼 C. 孔丘 D.老聃 3．如下图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制…………………………………… A．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度 B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权 C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝的统治 D．主观动机与客观效果背离，容易造成地方割据势力 4.古代被誉为“东西方宗教、艺术、语言及新技术交流的文化干线”的丝绸之路，其开通者是 A．汉武帝 B．张骞 C．利玛窦 D．徐光启 5. 严复指出：“中国最重三纲，而西人首明平等”。提出“三纲”学说的是 A．周公 B．孔子 C．荀子 D．董仲舒 6．观察右边示意图，深受中国儒学文化影响的地区是 A．①②④ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤ 7. 豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”文中“豪人”指当时的 A.封爵将领 B.豪强地主 C.僧侣贵族 D.江南巨贾 8. 某著作中写道：“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上的优秀分子……另一优点，在使应试者公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权只选择”。文中的“制”当指 A．世袭制 B．禅让制 C．军功制 D．科举制 9. 某同学对公元3~10世纪中国历史朝代更替进行整理，图中空白处应填的是 A． B． C． D． 10. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄《从军行》中的名句。然而楼兰古国在唐代以前已销声匿迹，留下了千古之谜。楼兰国的兴盛在很大程度上得益于： A．丝绸之路的开辟 B．农耕文化的发达 C．旅游业的发展 D．战略位置重要 11. 在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是 A．迁移、杂居、互相通婚 ?????????????? B．统治者推行汉化政策? C．各民族互相学习，补短扬长，共同发展 ??? D．各族人民共同进行压迫斗争 12. 唐蕃联姻成就了一段民族友谊的佳话。 从下图选项中，我们可知文成公主远嫁之地是 A. A B. B C. C D. D 13.“打到孔家店”口号中，“孔家店”的“主人”是 A.春秋战国“百家争鸣”的孔子 B.汉武帝“独尊儒术”的孔子 C.宋明“明天理、灭人欲”的孔子 D.清末民初“封建礼教”的孔子 14.右图漫画寓指 A．师夷长技以制夷 B．洋务派“中体西用” C．康有为的维新思想 D．清末预备立宪 15.西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的中国科技成就集中形成于 A.西汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D．明清时期 16．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释是 A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B．朱熹继承和发展了儒家学说 C．朱熹使儒家思想成为封建正统思想 D．与孔子相比朱熹的学说更科学 17.近代中国跳出科举制度的束缚，以培养新式人才为目的的教育，最早开始于 A．洋务派创办的新式学堂 B．维新派创办的学堂 C．京师大学堂的创办 D．清政府“新政”废科举 18..一纸新闻海上传，旁搜博采广敷宣，所闻所见未闻见，拉杂书成日日编”。这则竹枝词最有可能描写的是 A ... ...
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