我会分类存放文件 教学内容 《我会分类存放文件》是广西信息技术教材三年级下册第2单元第2课的教学内容。本课将通过学习文件归类的方法，掌握文件夹的建立、命名和删除操作。 教学目标 知识目标： 文件夹的建立、命名和删除。过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。 教学重点: 文件夹的建立、命名和删除。 教学难点: 文件夹的建立、命名和删除。 教学准备: 多媒体广播系统，示例范图。 教学 活动 教学活动 活动目的 内容 时间 教师活动 学生活动 导入 新课 3分钟 同学们都去过图书馆吧，图书馆的书都是怎样摆放的？你知道为什么要这样分类放置吗？讨论一下，说说你的看法。 今天我们就来学习分类存放文件。 学生思考并回答。 调动学生的积极性， 明确学习目 标。 制定文件存放的方案 10分 钟 在收集或者创建文件的时候，我们需要预先确定文件准备放到哪里如何分类，这就需要我们预先制定好一个存放的方案。 自学课本制定文件存放的方案，制定自己的文件存放方案。 学生汇报，教师点评小结 学生自 己动手进行 操作。 培养学生动手操作能力。 建立文件夹 10分 钟 1、制定了文件的存放方案后，我们就可以实施方案了。 如何新建文件夹呢？ 在绿色学校文件夹中，单击右键———新建文件夹———输入文件夹名称———确定 2、请同学们按照文件的存放方案，建立文件夹。 3、文件夹的操作：文件夹的重命名、删除。 学生自 己动手进行 操作。 培养学生动手操作能力。 巩固练习 10分钟 课本第55页 学生自己进行操作。 巩固所学知识 全课小结 通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
