第二单元《民主与法治》考点+知识点+练习课件(58张PPT)

课件58张PPT。第二单元　民主与法治 知识导图单元核心点 民主价值、民主权利、民主素养、参与民主生活、依法治国、法治道路与蓝图、法治政府、依法行政、德治、厉行法治CONTENTS目 录PART 04 真题生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点1.什么是民主? 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2.一个国家选择走什么样的民主道路,取决于什么? 一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 3.中国人民是怎样追求民主价值的? 生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点4.中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理? 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5.社会主义民主的特点有哪些? 生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点6.发展社会主义民主的意义是什么? 7.我国社会主义民主有哪两种重要形式? ★随着互联网技术的普及,网络问政成为一种新的民主协商形式。 8.在我国,人民当家作主有哪些制度保障? (1)根本政治制度:人民代表大会制度。 (2)基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②民族区域自治制度;③基层群众自治制度。 生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点1.公民为什么参与民主生活?公民应该怎样参与民主生活? (1)原因:我国是人民当家作主的社会主义国家;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (2)要求:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 2.如何保障公民参与民主生活? 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 3.公民行使民主权利有哪些形式? 生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点4.增强公民的民主意识有什么意义? (1)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 5.公民参与民主生活有何要求? 公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。 6.如何塑造现代公民,增强民主意识? 塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协调的民主态度。 最后,公民要通过参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 生活在民主国家参与民主生活第三课 追求民主价值考点 易失分点 辨析观点:“扩大公民政治参与就是扩大公民政治权利”。 这种观点是错误的。 (1)扩大公民政治参与不等于扩大公民政治权利。 (2)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,扩大了公民参与民主的实现途径,但是这并不意味着公民政治权利的不断扩大。 (3)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少公民的权利,就不能说公民的权利扩大或缩小。 夯实法治基础凝聚法治共识第四课 建设法治中国考点1.为什么要选择法治道路? (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全 ... ...