21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文三年级一课时教学设计 课题 语文园地八 单元 八 学科 语文 年级 三 学习 目标 1.学会默读的方法。 2.认识目字旁的字，这些字的组词。3.学会区分近义词，学会给词语分类。 4.诵读体会名句，积累语言。 重点 朗读背诵，了解名言的大意，积累语句。 难点 感情朗读，理解名言大意。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 今天我们学习语文园地八的内容。 板书题目语文园地 直接导入，开门见山。 这些名言都是关于仁爱和交往的。你知道意思吗？ 爱人若爱其身。（爱别人就像爱自己。） （2）不迁怒，不贰过。（不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。） （3）仁者爱人，有礼者敬人。（仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。） （4）与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。（赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。）学生多种形式朗读背诵。五、课堂练习照样子写几个和“目”字有关的字。盯 瞪 选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1．九点钟，参加会议的代表( )进了会场。 2．那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。 3．他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4．爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。参考答案。盯 盲 相 盹 盼 眉 眨 眠 眩 眶 眼 睁 1．陆续 2．持续 3．连续 4．继续六、作业布置找出不是同一类的词语。 1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫 4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿 把下面的句子补充完整。 1. 爱人若爱 。 2. 不迁怒， 。 3. 仁者爱人， 。 4. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 参考答案 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜 1. 其身 2. 不贰过 3. 有礼者敬人 4. 与人善言 伤人之言 七、拓展提高关于仁爱的名言： 仁以厚下，俭以足用。——— 司马光 仁爱先从自己开始，公正先从别人开始。———英国小说家 狄更斯 诗人、画家和艺术家们都在探索和褒扬生活中常见的仁爱行为。———美国作家 比切·斯托 对于一个病人来说，仁爱、温和、兄弟般的同情，有时甚至比药物更灵。———俄国作家 陀思妥耶夫斯基 调动学生已有的知识进入学习，多媒体吸引学生的注意力，激起学习的欲望。 课堂小结 我们要交上好朋友，第一要有结交朋友的意愿；第二，要有辨别能力。 板书 语文园地 默读：不发声 不指读 注意速度 继续 连续 陆续 海鲜类 果类 洗化类 日常生活类 电器类 食品类 仁爱与交往的名言 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 语文园地八 部编版三年级上 新知导入 今天我们学习语文园地八的内容。 新知讲解 参考答案。 默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。开始学习默读时，有人常常伴有小声读，嘴唇不停地动，这是借助读出的声音领会意思。这不要紧，不过要逐渐纠正。 默读时，我们还要注意做到：眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字，不能一目十行，以免养成不求甚解的不良习惯。心到，就是集中注意力，一边读一边想，理解词句的意思和内在联系。读了以后，能对自己提出不懂的问题，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。手到，就是在默读时，边读边动笔。可以画出重点词句，或标出段中的层次，记下自己不懂的问题，提高默读的效果。 最后，我们在默读时，还要注意速度。所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词，默读时不能把注意力放在词字上，而要放在对内容的理解 ... ...
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