课件编号4965844

3.7.1《能量的释放和利用》同步练习

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中试卷 查看:21次 大小:108150Byte 来源:二一课件通
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3.7.1,能量的释放和利用,同步,练习
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第1节 能量的释放和利用 一、选择题 1.在我州建始县花坪乡的关口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比( ) A.关口村的土地特别肥沃 B.关口村的葡萄品种与别处不一样 C.关口村的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用 2.人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 3.储存水果和蔬菜时,冲加二氧化碳可延长贮存时间,原因是( ) A.二氧化碳杀菌 B.二氧化碳抑制呼吸 C.二氧化碳降低温度 D.二氧化碳促进光合作用 4.下列哪一项措施不是为了抑制植物单位呼吸作用?( ) A.低温贮藏水果蔬菜 B.农田土壤板结后及时松土 C.贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子入仓前晒干 5.用绿豆发豆芽,1千克绿豆可长出6千克绿豆芽。在这个过程中,有机物的含量( ) A.不变 B.增多 C.减少 D.先少后多 二、非选择题 6.下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答: (1)A瓶内NaOH溶液的作用是 。 (2)D瓶内石灰水的作用是 。 (3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行 处理,目的是 。 7.某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。 实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示.a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。 实验二:按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。 请分析回答: (1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越 。 (2)由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当 时.就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。 (3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 参考答案: 一、选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 二、非选择题 6.(1)吸收空气中的CO2 (2)检验呼吸作用产生CO2 (3)遮光(放在暗室中) 防止大豆幼苗光合作用吸收CO2 7.(1)快(答“多”不给分) (2)升高(提高) (3)晚上温度低,呼吸作用弱,有机物分解少(合理均可)

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