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课件编号4966744
2018—2019学年高中语文新人教版必修5试题:第02课装在套子里的人(2课时)(含解析)
日期:2024-05-19
科目:语文
类型:高中试卷
查看:24次
大小:262976Byte
来源:二一课件通
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试题
第02课 装在套子里的人第(第02课时) 1.判断下列句子中加线词语运用得正误,并说明理由。 (1)在班级会上,同学们兴高采烈地谈论问题,有的提问,有的兴奋地回答,教室里真是热闹。 (2)老张不止是工作认真,在家里也是一把好手,还特爱替人操持事,他替乡亲们做的好事远不只—件两件。 (3)“远望”六号远洋航天测量船在圆满完成“嫦娥”三号月球探测器海上测控任务后胜利归来,听到这一消息,人们纷纷表示真是大快人心。 2.找出下列句子的错误之处并修改。 (1)只要政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。 病因:_____ 请修改:_____ (2)别里科夫是被沙皇俄国极端思想束缚下的一个扭曲了的人物代表。 病因:_____ 请修改:_____ 1.作家用了将近三分之二的篇幅写别里科夫的婚事,初看起来,好像与前文连接不紧,这一故事情节的设置妙在何处? 作家把他的主人公放在婚事的面前加以描绘和议论,对揭示别里科夫的丑恶本质,对于突出和深化作品的主题,都具有重要意义。就连“结婚”的义务和责任“别里科夫”都不敢承担了!”甚至连“求婚”“允婚”的勇气都没有了!在别里科夫枯竭了的心灵里,连“该结婚”的念头也产生不出来了!至于真正的爱情,那就更是别里科夫所无法理解的。仅仅是一个“该结婚”的念头就弄得他一命呜呼了。———这就有力地突出了别里科夫的性格。在这里,作家只讲别里科夫的婚事,而不提他有什么爱情,是意味深长的。别里科夫跟真正的爱情是无缘的,从中我们也可以看到契诃夫对社会生活的观察是多么深入细致,对人物的刻画是多么准确、真实。 2.阅读课文第三部分(38?40段),想一想:别里科夫死后大家有什么反应?为什么“一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子”了? 反应:“大快人心”,从心里感到自由。别里科夫反对一切新生事物,扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者,他的死象征着一切反动势力必然灭亡,使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光,因此人们觉得埋葬别里科夫是一件“大快人心”的事。 原因:只要有沙皇专制制度存在,就会在这块土壤上不断地滋生出新的“别里科夫”,所以生活还是旧样子。 3.小说没有交待别里科夫的死因,根据文本内容,试分析一下他的死因有几种? 因为被柯瓦连科摔到楼下,因为华连卡的纵声大笑。别里科夫从华连卡家里回来,一头倒在床上,“从此再也没起过床”,一命呜呼。他的死因有以下几种可能: (1)因为“结束了预想中的婚事”,生活对他再也没有什么意义,他悲痛、伤心过度而死。 (2)这样的事情大跌他“正人君子”的面子,平时就战战兢兢地活着的别里科夫,怕众人耻笑,怕上级鄙视,怕……“漫画事件”只是使他“难堪”,而这件事却使他“无地自容”,因此恐惧而死。 (3)他“满心害怕和憎恶”地活在人群里,整日充满恐惧,“通宵做噩梦”,他想挣脱孤僻的“套子”要结婚,结果未婚妻的弟弟推他,未婚妻华连卡笑他,可以说,此时他已经对社会、对生活感到无比绝望了,最终死去。 4.夸张和讽刺是小说中经常用到的艺术手法,作者在塑造别里科夫形象时也用到了这两种艺术手法。请结合下面的句子进行分析。 句子 分析效果 “他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣” 运用了夸张的手法。通过故事叙述者的口吻,用夸张的手法、漫画式的笔调,借怪异的外形来凸显别里科夫荒谬的性格,带有强烈而鲜明的讽刺意味 “别里科夫等了一会儿,然后压低喉咙,用悲凉的声调接着说:……‘如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了’” 将人物荒谬绝伦的思想通过那一本正经的姿态和语言表达出来,从而显示出讽刺意味 “现实生 ... ...
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