参考答案 一、语言的积累与运用（共18分） 1、辫、鉴、标致（4分）2、D（2分）3. B（2分）4. C（2分） 5.（8分，一空1分，错字、漏字不得分） （1）谁家新燕啄春泥（2）岂不罹凝寒（3）烟波江上使人愁（4）牧人驱犊返 （5）芳草萋萋鹦鹉洲（6）馨香盈怀袖（7）老骥伏枥 烈士暮年 二、综合性学习（共14分） 6、（1）画面上有一本书，书籍里盛满了聪明泉，人们如饥似渴地汲取书中的养分，就能变得聪明睿智。 （2）关于“读书”、“阅读”的宣传标语都可，要有修辞手法的运用。 例：书是人类进步的阶梯。（比喻）阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。（对偶）（3）C 7、略（照句子仿写即可）（2分） 8、（1）重庆公交车掉入长江致13人遇难。 （2）参考答案：面对不守公德的行为，如果我没有勇气劝阻制止，至少我可以向缺德者投去一个鄙视的眼神；面对凶狠嚣张的恶徒，如果我没有勇气挺身而出，至少我可以为不顾安危的勇士鼓掌呐喊；面对弱小与不幸的人们，如果我没有能力施以援手，至少我可以心存怜悯与同情。” 三、阅读课文选段，按要求答题（17分） 9、表达方式是议论，表现了先生毫无民族偏见，热爱医学，造福人类的精神。（3分）10、感激、怀念。（2分）11、反语，表现了作者对这些人的憎恶讽刺。（2分）12、考虑、想到（1分） 共同，一起（1分）13、只是缺少像我俩这样清闲的人罢了（2分） 14、苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赏月的欣赏、漫步的悠闲、自我排遣的达观等等。（2分） 15、晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。（2分）16、尾联表达的是作者的思乡之情。（2分） 四、阅读下面文段，回答问题（21分） 17、（1）犯过错 （2）离开 18、你很贫困，晚上带著十千钱回去，恐怕被人盘查 （2分） 19、满足邻舍子的愿望，表现他的大方；（3）天亮才让邻舍子离开，表现他的周到（2分）20、A（2分） 21、可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。（2分） 22.举例子，更具体地说明对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。（3分） 23、原意是由于吃惊而发愣的样子，在本文中是侧面描写，它写出了我在妈妈的帮助下取得了成功。（2分） 24、前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大，除鼓励外还具体帮助我。（2分） 25、一个仁慈、善良、严格要求、充满理智、循循善诱的母亲。（2分） 26、言之有理即可。 人教部编版语文八年级上册期末复习卷（1-4单元） 一、语言的积累与运用（共18分） 1、（4分） 2、 （2分） 3、 （2分） 4、 （2分） 5、（8分） （1）_____ 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） 。 （6） 。 （7） ， 。 二、综合性学习（共14分） 6、（1）（2分）_____ （2）（2分）_____ _____ （3）（2分）_____ 7、（2分）_____ 8、（1）（2分） 。 （2）（2分） 。 三、阅读课文选段，按要求答题（17分） 9、（3分） 。 。 10、（2分） 。 11、（3分） 。 。 12、（2分）⑴念无与为乐者 ⑵相与步于中庭? 。 13、（2分） 。 14、（2分） 。 。 15、（2分） 。 。 16、（2分） 。 。 四、阅读下面文段，回答问题（21分） 17、（2分）（1）尔素寡过（ ） （2）既去，复呼之（ ） 18、（2分） 。 19、（2分）（2） 。 （3） 。 20、（2分） 。 21、（2分） 。 。 22、（3分） 。 。 23、（2分） 。 24、（3分） 。 25、（2分） 。 。 26、（2分） 。 。 五、作文（50分） 人教部编版语文八年级上册期末复习卷（1-4单元） 一、语言的积累与运用 ... ...
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