苏科版信息技术五上第17课《机器人行走》ppt课件（16张幻灯片）

课件16张PPT。第17课 机器人行走继续学习任务1、导学牌 2、机器人前进 3、机器人前进视频 4、知识屋 5、探究屋 6、机器人转弯 7、机器人转弯视频 8、实践园 9、机器人后退 10、机器人后退视频 11、知识屋 12、实践园 13、机器人停止 14、机器人 停止视频 15、讨论坊 16、实践园 17、小结 18、成果篮继续导学牌学习编辑机器人前进、后退和转弯的程序。　　当然可以，你看，它还可以前进、后退和转弯呢。继续返回　　我的机器人还不是 会走路，你能教教我吗？http://cai.7cxk.net 中小学课件网1. 机器人前进继续返回单击指向指向单击单击单击单击单击添加右击单击设置单击单击输入单击单击单击单击单击单击 1、学生机器人中有两个直流电机，它们需要设置各自的属性。 2、如果学生机器人在运行中出现错误，请重新检查程序是否有错，更改后再次保存、编译、下载。知识屋继续返回http://cai.7cxk.net 中小学课件网探究屋　 将“直流电机1”和“直流电机2”的速度设置为15或其他数字，观察机器人有什么变化。继续返回3. 机器人转弯继续返回单击指向指向单击单击单击单击单击添加右击单击设置单击单击输入单击单击单击单击单击单击实践园 将“直流电机1”的事速度设置为15（正转），将“直流电机2”的速度设置为2（反转），观察机器人有什么变化。继续返回5. 机器人后退继续返回单击指向指向单击单击单击单击单击添加右击单击设置单击单击添加右击单击单击单击输入单击单击单击单击单击单击 学生机器人的延时时间，可以根据需要来设定，以毫秒为基本单位，每1000毫秒=1秒。知识屋继续返回实践园 将“直流电机1”的事速度设置为15（反转），将“直流电机2”的速度设置为10（反转），观察机器人有什么变化。继续返回7. 机器人停止继续返回单击指向指向单击单击单击单击单击添加右击单击设置单击单击添加右击单击单击单击单击右击单击设置单击保存编译下载讨论坊　　 1、为什么有时直流电机1和直流电机2的速度一致，可是机器人却没有完全沿着直线前进呢？ 2、在机器人的前进、后退动作中，哪些步骤是相同的，哪些是不同的？继续返回实践园编写一个程序，让学生机器人按字“Z”形路线行走。继续返回小结： 机器人行走继续返回单击指向指向单击单击单击单击单击添加右击单击设置单击单击输入单击单击单击单击单击单击单击http://cai.7cxk.net 中小学课件网成果篮说一说，学习了本课你有哪些收获？结束返回机器人行走主要包括的：（ ）与后退（ ）与停止前进 转弯