课件编号4970274

2.4.2 凝聚法治共识【课件+教案+素材+同步练习】

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:50次 大小:227383635Byte 来源:二一课件通
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    课件26张PPT。道德与法治部编人教版版 九年级上2.4. 2 凝聚法治共识看视频,答问题: 1.法治的真谛是什么? 2.你从视频中得出什么共识?真谛:在于全体人民的真诚信仰和忠实践行共识:凝聚法治新知导入一.法 治 政 府 赏图片,答问题: 1.你能从中了解到我国政府的作用是什么?用最简洁的两个词说出来 2. 你能说出我国政府的宗旨是什么?选择其中一幅图片,结合生活经验,说说你对这一宗旨的理解? 认识我国政府 P51新知讲解政 府权 力来源于人民宗 旨为人民服务作 用管理社会 提供服务工 作对人民负责 为人民谋利益1.我国政府的作用、宗旨 P51①、②重要目标全面建成小康社会 (十八大确立) 运作原则法治法治 政 府各项权力运行在法治轨道上2.什么是法治政府 P51③守法诚信6职能科学1权责法定 2执法严明3公开公正4廉洁高效5看链接(P52第一个“相关链接”),说观点: 什么是法治政府? 观视频,答问题: 结合P52第二个“相关链接” 1.你能从本视频中了解到我国政府应如何行政? 2. 三张清单实际上是要规范政府什么?并说说政府的“三张清单”公开有什么意义。 3.如何建设法治政府 ①要依法行政 P52①依法行政基本准则要 求核心现代法治政府行使权力普遍奉行国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力规范政府的行政权①实行依法行政 P52①3.如何建设法治政府 赏图片,答问题: 结合P53“探究与分享” 1.你能用老师手机中的“国务院”客户端APP界面向合肥“我有建议”或“投诉举报”吗? 2. 你能从这个界面中获得哪些信息,与大家分享。 3.从中你得到什么认识? 3.如何建设法治政府“互联网+政务服务”,架起了沟通政府与社会的桥梁 P52①“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式政 府保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权公 民要积极参与,献计献策,主动监督政务公开促进政府决策科学化和民主化促进政府依法行政②全面推进政务公开 P52②3.如何建设法治政府③防范行政权力的滥用 P53①3.如何建设法治政府依法行政 防范行政权力的滥用提 高政府公信力维 护广大人民群众的合法权益推 动民主法治建设进程意 义 2018年3月28日,山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会,会上发布了九起保护产权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案件,行政机关一审败诉1 973件,行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题: (1)山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据,给我们政府以及行政机关哪些启示?点拨:①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,政府必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程; ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力;政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。二、厉 行 法 治必须坚持 厉行法治全面 依 法 治 国严格执法公正司法科学立法全民守法1.为什么要厉行法治 P53②回顾新课导入视频回顾新课导入视频, 结合P53“相关链接” 讨论并交流: 请同学结合右图,说一说还有哪些社会成员要厉行法治? P53学生、社会成员2.厉行法治的措施(做法) P53②①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 P53②厉行法治是对 全体社会成员的共同要求赏图片,答问题: 结合P54“探究与分享” 请同学结合右图,说一说你对守法的理解②现代社会的公民,要增 ... ...

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