第2节 动物的行为 教学目标 举例说明动物的行为。 2、能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。 3、认识研究动物行为的意义 二、教学重难点 1、理解动物的行为。 2、区分先天性行为和后天学习行为。 三、学习与交流 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。孔雀开屏、大雁南飞……这些动物的活动都属于动物的行为。 动物行为的类型 观察动物的几种行为类型（图17-8） 动物的行为有哪些类型？ 2、图中几种动物的行为分别属于什么类型？他们对动物的生存和繁衍有什么意义？你还能举出其他动物行为的例子吗？ （二）先天性行为和后天性行为 1、从动物行为的获得过程来看，动物的行为可以分哪两大类？是怎样定义的？能再举一个例子吗？ 观察图17-9中的几种动物行为，分别属于那种行为？各有什么特点？ 3、动物而后天性行为是通过学习获得的，不同动物的学习能力有差别吗？ （三）动物行为的特点和意义 1、动物的行为具有什么特点呢？ 2、研究动物的行为具有什么意义呢？举例说明。 四、典型例题 1、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ） A．防御行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．社群行为 2、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ） A．防御行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．社群行为 3、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ） A．防御行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．贮食行为 4、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ） A．母鸡孵卵 B．鲤鱼产卵 C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戏水 5、母鸡哺育小猫的行为是属于（ ） A．后天性行为 B．先天性行为 C．防御行为 D．学习行为 6、下列属于后天性行为的是（ ） A．红雀喂金鱼 B．野鸭的迁徙 C．蜘蛛结 D． 鹦鹉学舌 7、下列各种行为属于先天性行为的是（ ） A．蚕吐丝作茧 B．狗拉雪撬 C．猴子向观众敬礼 D．大山雀偷喝牛奶 8、下列说法正确的是（ ） A．只有哺乳动物才具有学习行为 B．先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的 C．只有鸟类和哺乳类才具有学习行为 D．动物越高等，学习行为越复杂
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