2018-2019学年度湖北省双河中学第三单元单元 师长情谊 检测卷1(Word版有答案)

第三单元单元检测卷 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1.“长大后，我就成了你，才知道哪间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道哪块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……” 歌词告诉我们……………………（ ） A、老师只是我们心灵的保健医生 B、对老师的话应言听计从 C、老师的工作对我们无关紧要 D、应由衷地感激老师，尊重老师 2.人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 这说明教师承担的使命是……………………………………（ ） A、传授学生理论知识 B、培养学生道德情操 C、解答学生疑难问题 D、教书育人 3.“播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芳菲。” 这幅对联歌颂的对象是（ ） A、教师 B、医生 C、军人 D、工人 4.对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是……………………………………………（ ） ①承认老师之间的差异 ②接纳每位老师的不同 ③学习老师身上的优点 ④尊重不同风格的老师 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 5.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备…………………………………………………………………（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 6.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是………………………………………………（ ） A、言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人 B、主动参与、勤学好问 C、真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D、与老师分享学习感受、学习成果 7.数学课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列做法正确的是……………………………………………（ ） A、有意疏远老师，避免发生冲突 B、上数学课时不再认真听课，也不完成作业 C、对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D、选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 8.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是………………………………………………………………………………………………（ ） A、甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B、乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号 C、丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D、丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 9.下列对家认识正确的有………………………………………………………………………（ ）? ①家就是我们住的房子，没有其他意义? ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾?? ④家对于我们有着深厚的意味、丰富的内涵 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10.“枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为…………………………………………………（ ） A、家中有亲情 B、家庭中生活舒适 C、作者独立生活能力较差 D、外面条件差 11. “芳室芝兰茂，春风桃李香”。家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列哪些关系结合而成的亲属生活组织……………………………………………（ ） ①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地缘关系 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 12.下列有关亲情之爱，认识正确的有………………………………………………… ... ...