7.1 光合作用是怎样发现的（练习）

《光合作用是怎样发现的》练习 一、填空 1. 植物的（ ）是地球上一切生命生生不息的动力。 2. 在阳光的作用下，植物的绿叶利用（ ）合成（ ），产生了（ ）。 3. 淀粉遇碘变成（ ）色。 二、判断 1. 植物的生长需要的营养都从土壤里来。（ ） 2. 光合作用只能在阳光下进行。（ ） 3. 花朵也能进行光合作用。（ ） 4、一直老鼠与一株死亡的植物能在密封的玻璃罩内共存。（ ） 三、简答题 1. 简述一下光合作用的发现过程 为什么说光合作用是生生不息的原动力？ 通过学习这些科学家研究光合作用的过程，我们从他们身上能学到什么精神？ 《光合作用是怎样发现的》答案 一、填空 1. 光合作用 2. 二氧化碳和水 碳水化合物 氧气 3. 深蓝 二、判断 1. 错 2. 对 3. 错 4. 错 三、简答题 1. 答：1.海尔蒙特的“柳树实验”；2.普里斯特利的“空气实验”；3.豪斯的“水草实验”；4.谢尼伯的“阳光实验”；5.萨克斯的“淀粉实验”。 2. 答：我们每时每刻都在吸入光合作用释放出的氧气，我们每天吃的食物也都是直接或间接的来自光合作用制造的有机物，所以说光合作用是生生不息的原动力。（言之有理即可） .