26月光曲 同步培优精练测试卷

26 月光曲 基础训练厅 一、读句子,用“√”给加点的字选择正确的读音。 1.他沿着弯弯曲(qū qǔ)曲的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹的正是他写的曲(qū qǔ)子。 2.盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的(de dí)人的(de dí)确是贝多芬。 3.盲姑娘从美妙的乐( yuè lè)声中感受到了快乐( yuè lè) 二、读拼音,写字词。 微风吹来,shà( )时湖水波光lín lín ( )。在绿yīn yīn( )的草地上,有个máng( )童手指灵活地在电子琴jiàn( )盘上跳跃,一曲大家并不mò( )生的《月光曲》在空中回荡,游人驻足欣赏,还有人拿手机lù( )音。 三、词语综合运用。 1.选词填空。 幽静 恬静 安静 (1)月光照在盲姑娘( )的脸上。 (2)一天夜晚,贝多芬在( )的小路上散步。 (3)教室里( )极了,只能听见孩子们呼吸的声音。 2.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 (1)“断断续续”是时断时续的意思,这里指琴声_____，说明弹琴人对曲子___ _____。 (2)“茅屋”指屋顶用_____等物盖的房子,大多简陋矮小,从这里我们可以看出这一家很_____。 四、按要求完成句子练习。 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?” 1.“纯熟”指_____。我还能用词语“_____”来表达这种意境。2.“听得入了神”可以用四字词语形容是“_____”。 3.因为盲姑娘知道这时候贝多芬正在_____，弹得这样纯熟,对乐曲的感情又体会得这么深刻的,只有_____才能做到,所以立刻猜到了为自己演奏的一定是贝多芬。自己盼望已久的美好的愿望_____，使得盲姑娘非常激动。 文本回放 五、重点突破。 1.贝多芬产生创作《月光曲》的激情的原因是( )。(多选,填序号) A.有一个特定的环境,激发了贝多芬的创作灵感 B.盲姑娘兄妹的手足深情和对音乐的热爱感动了贝多芬 C.大自然美妙的音乐启迪了贝多芬 2.品味人物情感,填写合适的词语。 盲姑娘想听贝多芬演奏的心情( ),皮鞋匠因买不起入场券而内心感到( )，贝多芬说明来意时很( )，盲姑娘听完一曲后（ ）、（ ）。 3.读了这个故事。我想用_____、_____、_____来赞美贝多芬。六、阅读课文片段,完成练习。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着地睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.这段文字向我们展现了三幅画面:(1)_____；(2)_____ _____；(3)_____。这段话主要写（ ）。 A.月光照耀下大海的奇丽景色 B.贝多芬看到的景象 C.皮鞋匠听到琴声产生的联想 2.“霎时间”表示时间很_____，由此我联想到表示这种时间意境的词语：_____ _____、_____、_____。 3.选文中,第②③句描写了音乐节奏（ ），第④句表现了乐声（ ）,第⑤⑥句表现了乐声（ ）。 A.气势逐渐增强 B.轻柔舒缓 C.高昂激越 4.在贝多芬的琴声中,皮鞋匠想到了_____；想到了_____ _____。 快乐小笔头 七、贝多芬的《月光曲》把爱与光明播撒在了盲姑娘的心中。优美的音乐总是能带给人欢乐回想一下,你最喜欢的音乐曲目或歌曲名称,写出你在欣赏它的时候的内心感受。(100字左右) 点亮智慧灯 八、名家名曲连一连。 贝多芬 《革命练习曲》 约翰·施特劳斯 《义勇军进行曲》 肖邦 《月光曲》 聂耳 《蓝色多瑙河》 参考答案及解析 一、1.qū qǔ 2.de dí 3.yuè lè 解析:这道题考查的是对多音字的认读能力,解答这类题时,首先要知道多音字的所有读音,再结合语境 ... ...