第五、六单元综合检测 (总分：100分) 基础积累（52分） 一、看拼音,写词语。（5分） 爱是dì zhèn（ ）后的fèi xū（ ）中经过38小时挖掘 后父子之间的拥抱；爱是母亲那chàn dǒu（ ）的眼神；爱是来自 父亲那严厉的jǐnɡ ɡào（ ）和tí xǐnɡ（ ）。 二、选字组词。（8分） 1. 暴 爆 （ ）力 （ ）发 （ ）炸 （ ）风骤雨 2. 曼 漫 （ ）步 （ ）妙 （ ）画 轻歌（ ）舞 三、按要求答题。（14分） 1.将下列歇后语补充完整。（6分） （1）铁杵磨成针——— （2）十五个吊桶打水——— 2.读材料，完成练习。（8分） 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容： 今日菜品 素菜2元：炒白菜、炖罗卜…… 昏菜3元：青椒肉丝、土豆烧鸡…… （1）公示栏中有两个错别字，请改正： 改为 ， 改为 。 （2）就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你会怎 么说？ 四、按要求写句子。（12分） 1.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序,句意不变） 2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。（缩句） 3.读了《学会看病》，使我深受启发。（修改病句） 4.时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（仿写比喻句） 五、把下列语句补充完整。（8分） 1.兄弟敦和睦， 。（陈子昂） 2.孝在于质实， 。（桓宽） 3.爱亲者， ；敬亲者， 。（《孝经》） 4.非淡泊无以明志， 。（诸葛亮） 六、口语交际。（5分） 玲玲在六岁的时候，妈妈就叫她自己穿衣，自己叠被子，饭后自己 洗碗，书包都是自己整理。玲玲现在是一个很能干的好孩子。 你认为妈妈的做法对吗？为什么？ 阅读理解（18分） 七、快乐阅读，轻松做题。（18分） 阳光地带 ①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想 把被子晒一下。 ②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去 了。 ③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是， 它已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被子镀上一层浅浅的金色， 而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身 上画着单调而规则的几何图形。 ④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 ⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 ⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单， 方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜， 甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我的被子身处的这段阳 光地带一样，都是我的。 ⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 ⑩在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你 美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖 的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜， 也用她的手心释放着绵绵不绝的温暖阳光。 ?母亲是永远的阳光地带。 1.第③段画线的句子饱含了作者 的感情。（3分） 2.第⑤⑦两段都运用了 的修辞方法，其中“温暖”和“清凉”有 两层意思，第一层意思分别是指 。第 二层意思分别是指 。用“ ”画 出与这两段相呼应的句子。（6分） 3.第⑧段画线句连用5个“最”的作用是 。（3分） 4.文中多次出现的“阳光地带”有几层含义？有什么作用？（6分） 作文天地（30分） 八、题目： ，我想对你说 要求：先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，感情 真挚。 第五、六单元综合检测 三、1.（1）功到自然成 （2）七上八下 2.（1）罗 萝 昏 荤 四、1.我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。 2.我把诗誊写了一遍。 3.读了《学会看病》，我深受启发。 七、1.对母亲无私奉献的赞美 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
