6.2共筑生命家园 课件（29张PPT）

课前小调查 “结庐在人境，而无车马喧，采菊东篱下，悠然见南山”的生活似乎与我们现代生活已经只是一个梦境。正因为如此，建设生态文明，构建人与自然的美丽和谐需要我们更多勇气、智慧、信念！ （1）你的家乡有几条河流？有几个沙场？有几个垃圾倾倒场？河流周围居民的生活态度怎样？ （2）你的家乡有几座山？有几个矿山（或者石场）？道路状况怎样？矿山（或者石场）的生活态度怎样？ 第三单元 文明与发展 第六课 建设美丽中国 第2课时 共筑生命家园 BBZY 塞罕坝涅槃 60年代的塞罕坝，集高寒、高海拔、大风、沙化、少雨五种极端环境于一体，自然环境十分恶劣。刚刚建场的塞罕坝，没有粮食，缺少房屋，交通闭塞，冬季大雪封山，人们便处于半封闭、半隔绝的状态；没有学校，没有医院，没有娱乐设施，从四面八方赶来的建设者们，除了简单的行李衣物，其他的几乎一无所有。通过塞罕坝两代人近50年的艰苦奋斗，在极端困难的立地条件下，在140万亩的总经营面积上，成功营造了112万亩人工林，创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的绿色奇迹。森林覆盖率由建场初期的11.4%提高到现在的80%，林木总蓄积量达到1012万立方米，塞罕坝人在茫茫的塞北荒原上成功营造起了全国面积最大的集中连片的人工林林海，谱写了不朽的绿色篇章。 从“栖鸟无息树、黄沙遮蔽日” 到“成树林阴翳、鸣声上下” BBZY 促进人与自然和谐 1.促进人与自然和谐的原因 （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 (2)人与自然相互依存，共生共荣。 （3）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。 （1）阅读教材第82页“探究与分享”； （2）伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。 （3）伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理雾有什么启发？ 提 示： （1）特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。 提 示： （3）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。 第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备必须淘汰出局。第三，国家相关部门要将重污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。 2.促进人与自然和谐的措施 （1）要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 （2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在2018年年底前在全国湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》2018年1月4日正式公布。(河长制，湖长制) 材料呈现： 一个公共牧场，有若干牧民在放牧.每个牧民有两种选择，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数。…… 1、假如你是一位牧民,你会做出怎样的选择？为什么？ 2、从这个事例中我们可以得出哪些启示？ 坚持绿色发展道路 1.坚持绿色发展道路的必要性 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 2.怎样坚持走绿色发展道路 （1）阅读教材第84页“探究与分享” （2）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么 ... ...