第3节 因特网应用面面观 教案

第3节 因特网应用面面观 教学目标: 知识技能: 1、学会注册Q9、博客、BBS. 2、学会应用QQ、博客和BBS. 过程方法: 1、通过注册应用软件,了解如何注册同类软件; 2、通过应用这些应用软件,懂得如何使用其他同类的软件。 情感态度: 1、引导学生利用网络学习,告诫学生不能沉迷于网络; 2、培养良好的信息素养,为社会和国家做出贡献。 教学重点: 注册QQ、博客和BBS 教学难点: 应用QQ、博客和BBS 教学方法: 演示法 教学过程: 一、导入新课 大家平时上网最先做的事情是什么呀? 学生:登陆Q0 (大家异口同声地回答)。 教师:看来大家跟老师一样啊,上网最先做的事情是登陆Q9,先挂着,再接着做其他事情。那么今天我就开始教大家如何注册QQ,如何使用QQ,让QQ最大限度地满足大家的需要。 二、新课讲授 (一)电子邮件 ①进入http://mail. 163.com填写申请表格, 申请一个电子邮箱。 ②登陆电子邮箱。 ③和同学交流电子邮箱号,互发电子邮件。 ④给老师发一封电子邮件。 (二) BBS服务 大部分www网站都提供两类应用:一类是浏览文字、图片、动画、视频等内容的单向应用;另一类是社区/BBS方式的交互应用。 BBS常被人们称为“电子社区”。它常依据不同主题划分成多个讨论区,每个用户都可以在上面交流自己的看法。 下面是一个同学在中国学生网上与网友交流的实例。 ①登录中国学生网。 ②注册新用户。 ③登录并选择中学生讨论区。 ④发表文章。 (三)即时通讯软件 阅读教材P21页,回答; 即时通信软件的作用是什么?目前国内常用的即时通信软件有哪些? 即时通信软件可以与他人进行网上文字聊天、语音对话、视频会议等. 常用的有QQ和MSN. 腾讯QQ的下载、安装、注册、登录与使用 1、下载 (1)打开腾讯网站: www.gg. com。 (2)在网页左边选择“QQ软件”，在弹出的页面中单击“下载”按钮。 (3)在弹出的页面中单击“立即下载”,弹出下载对话框,选择要保存的位置,再单击“下载”即可。 2、安装 找到下载的软件,双击该软件,按提示进行安装即可。 3、注册 双击桌面QQ图标,在弹出的对话框右侧,选择“注册帐号” ,根据提示填写注册信息,填好后单击“立即注册”即可。 4、登录 双击桌面QQ图标,在弹出的对话框中输入帐号与密码,单击“登录”。 5、使用 使用包括添加好友,即时消息、语音视频聊天等功能,具体操作讲解。 四)博客 博客(Weblog或缩写为Blog)是继E-mail, BBS, IM之后的又一种交流方式,是网络上一种表达个人思想、存储资源的工具。有人把它比喻成网络日志。 下面我们一起寻找自己感兴趣的博客。 搜索博客使用的关键字 找到的感兴趣的博客网址1 该博客的主要内容与特色 找到的感兴趣的博客网址2 该博客的主要内容与特色 找到的感兴趣的博客网址3 该博客的主要内容与特色 三、练习 1、请大家用QQ加老师为好友; 2、在博客上发表一篇关于正确上网的文章; 3、在BBS上选择一个自己感兴趣的话题发表个人的看法。 四、课堂小结: ... ...