部编版语文三年级上册期末专项复习之六 口语表达与写作 习题课件（含答案）（16张PPT）

课件16张PPT。一、根据情境说话。 刘明明和我是前后桌，他喜欢把背靠在我的课桌上。有一天刘明明靠我 桌子时，把我的书碰掉了。 体验说话： 我对刘明明说： 。 我会这样做： 。 刘明明会对我说： 。 。刘明明，谢谢你再次为我创造了进行腰部锻炼的机会我弯下腰，把书从地上捡起来 对不起啊，你看我不小心又把你的书碰掉了，以后我会努力改掉喜欢靠桌子的坏毛病，希望你能监督我，帮助我第一部分：口语表达练习二、新学期的第一次班会，班主任把这次班会的主题定为“介绍自己”，要把自己名字的故事介绍给大家。老师说完要求后，同学们就一个接一个的做了自我介绍，轮到你时时，你会怎样介绍自己呢？ 示例：大家好，我叫李瑞婷。我为什么叫“瑞婷”呢？因为我出生在冬季，那天正好下着鹅毛大雪。俗话说“瑞雪兆丰年”，“瑞”代表着瑞雪，象征着吉祥与纯洁。至于”婷”呢？因为我是女孩嘛，当然要亭亭玉立啦！“婷”字的意思是完美、美好。总之，父母就是希望我做一个淳朴善良，做事完美，有远大理想的人。三、在我们的生活中，有许多的“小事”随处可见，如喝完饮料的瓶子缩手丢弃在马路边，为了少走几步随意翻越栅栏，公园里盛开的鲜花被摘走等你还发现了哪些这样的“小事”，请把它说出来，并谈谈你的看法吧。 示例：在我家小区的西南角，有一片空地，经常有居民往那丢弃垃圾，像烂菜叶、剩饭剩菜等生活垃圾，甚至还有人乱倒装潢垃圾，垃圾实在是太多了，不仅占用了太多的地盘儿，而且污染空气，破坏环境。垃圾必须要处理，还我们一个美好健康的生活环境。在我们生活的小区、学校、马路边都有“可回收”、“不可回收”垃圾桶，我们应该从我做起，养成不乱扔垃圾，垃圾分类丢弃的好习惯。一、下面这段话没有按顺序写，请仔细读一读，想一想应按怎样的顺序修改，才符合木棉树四季生长变化的特点？ ①我们学校门前有一棵木棉树，挺拔屹立，气势雄伟，就像一个神采奕奕的巨人。 ②秋天，树木落叶了，木棉树也脱去了绿色的外衣，现出了粗壮的骨骼。第二部分：写作专项练习③冬天，它顶天立地，枝条直指蓝天，全身长钉，像一位披甲的武将， 好不威武！ ④夏天，木棉树枝叶繁茂，叶大如扇，远远望去，像一把绿色的大伞。 ⑤春天，木棉树开出鲜红的花，缀满枝头，像一团团烈火。 ⑥一年四季，上学放学，一看到它，就想起那守卫在边防前哨的钢铁 战士…… 正确的顺序是： 。① ⑤ ④ ② ③ ⑥二、选择材料要恰当。 如果要编写一个童话故事，想一想下面的材料中，哪些能作为本次习作的材料，能的打“√”，不能的打“×”。 （1）我从《安徒生童话》中读了许多有趣的童话故事，深受启发。（ ） （2）小麻雀和大拇指汤姆、百灵鸟比一比谁更聪明。（ ） ×√（3）我有一支马良的神笔，我用它去救助自然界濒临灭绝的动植物，和它们交朋友。（ ） （4）我梦想着当上了宇航员去遨游太空，探索太空的奥秘。 （ ） （5）孙悟空降临人间，利用神奇的法力制止战争，救助儿童，帮助卖火柴的小孩等。（ ）√√×三、围绕一个意思，把段落写具体。 围绕一个意思，把一段话写具体，就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着，让人“如见其人”、“如闻其声”，“如临其境”。 读下面的例段，按要求完成练习。 丰收的田野是秋天最美的风景。高粱扬起了火红的脸庞，沉甸甸的稻穗随风摇曳，就像在和勤劳的人们致意问候。熟透了的果实飘散出阵阵清香，苹果的脸红扑扑的，葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠，黄灿灿的桔子鲜艳夺目，那是节日里的彩灯。墨绿的、浅绿的，还有青青黄黄的小草，铺满了小山坡，五颜六色的野花点缀其间，引来了蝴蝶姑娘们前飞后舞地采蜜…… ①这段话是围绕“ ”这句话来写的。 ②作者精心选取 等富有代表性的景物 ... ...