课件24张PPT。8 蒲柳人家（节选）刘绍棠人教版·九年级下册? 同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》，就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。让我们 一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩 如生的人物形象。 刘绍棠（1836－1997），通县(今北京通州区）人，作家。代表作有《蒲柳人家》《京门脸子》《运河的桨声》《蛾眉》等。他是继孙梨之后“荷花淀派”的代表作家，他将“荷花淀派”的柔媚、清丽与“燕赵文化”的阳刚、劲健很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 蒲柳人家，这里指的是普通贫苦农家。《蒲柳人家》全篇共12节，本文节选的是前两节。发表于1980年，并获首届全国优秀中篇小说奖。 1.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。 2.欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。 3.体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。 4.感受小说人物的美好 品德和高尚情操，培养学生 良好的审美趣味。刘绍棠整体感知自读课文·动手标记1.结合文下注释，利用工具书扫清阅读障碍。 2.熟悉文章内容，抓住主要人物，概括各节内容。鞍（ān） 抡（lūn ） 烙（lào） 烟囱（cōng） 礼聘（pìn） 隐匿（nì） 憋（biē）闷 掂（diān ）量 腌（ā）臜（za）:脏；不干净。 腻歪：方言。厌恶，厌烦。 打尖：旅途或劳动中休息一下吃点儿东西。 荣膺（yīng）：光荣地接受或承当。 驾驭（yù ）：使服从自己的意志而行动。 熏（xūn）陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。 字词疏通一气呵成：1.比喻文章的气势首尾贯通。2.比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。 不知好歹：不知道好坏。多指不能领会别人的好意。 妙手回春：称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。 两肋（lèi ）插刀：表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。 如坐针毡（zhān ）：形容心神不宁。 天伦（lún ）之乐：泛指家庭的乐趣。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 1.课文主要写了哪几个人？故事发生的时间、地点是什么？ 主要人物：何满子、何满子的奶奶一丈青大娘、 何满子的爷爷何大学问时间：1936年 地点：北运河两岸、古北口内外 2.概括两节的主要内容。 第一节：写何满子的奶奶一丈青大娘。 第二节：写何满子的爷爷何大学问。 1.对照课文，你觉得这个人物图画得像何满子吗？在文中找出描写他的句子。 年龄：六岁外貌：剃个光葫 芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。特点：不穿大红兜肚上学不安分心疼爷爷，想哄爷爷开心记性好，爱听故事，过耳不忘好问个字儿，过目不忘藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏被拴在葡萄架立柱上，觉得失去了自由，委屈又憋闷 ①“一交立夏就光屁股”，对此有同学说：真不文明！你的意见是？ 真实地写出了那个时代农村小朋友的特点，极富乡土特色和生活气息。 ②何满子在文章中起什么作用？ 是小说的主要线索人物，作者通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛，串起了整个故事。 2.何满子的奶奶为何人称一丈青？在文中找出描写何满子奶奶的句子，分析这个人物的形象。 一丈青原是《水浒传》中扈三娘的绰号。她是梁山第一女将，武艺高强，一双刀神出鬼没，更有用绳套的绝技，阵前用绳套捉人十分厉害。 一丈青大娘 个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平。方圆二三十里，找不出能够招架几个回合的敌手，是个英雄豪杰。因而得此雅号。 大高个儿，一双大脚，青铜肤色，有一双长满老茧的大手。外貌身强力壮，样样在行语言 “小祖宗儿！” “不能叫你们腌臜了我们 ... ...
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