课件编号5014359

2017-2018学年陕西省西安市蓝田县七年级(下)期末语文试卷

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:初中试卷 查看:80次 大小:56365Byte 来源:二一课件通
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2017-2018学年陕西省西安市蓝田县七年级(下)期末语文试卷 一、选择题(本大题共2小题,共4.0分) 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的-组是(  ) A. 卓越(zhuó)????诧异(zhà)????? 粗拙(zhuō)?????妇孺皆知(rú) B. 校对(jiào)?????镐头(gǎo)????? 镶嵌(qiàn)????? 颠沛流离(pèi) C. 循环(xún)?????迸溅(bèng)???? 执着(zhuó)???? 深恶痛绝(è) D. 颤抖(zhàn)????瞬息(shùn)????炽热(chì)???????忧心忡忡(chōng) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  ) A. 奠基??????惩罚???????嗥鸣???????慷概淋漓 B. 悠然??????幼雉???????震悚???????大庭广众 C. 惶恐??????拖沓???????遗憾???????如释重负 D. 屏障??????疲惫???????伦廓???????不期而至 二、默写(本大题共1小题,共3.0分) 古诗文默写。 (1)杨花榆英无才思,_____。(韩愈《晚春》) (2)_____,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (3)念天地之悠悠,_____!(陈子昂《登幽州台歌》) (4)宣室求贤访逐臣,_____。(李商隐《贾生》 (5)_____,对镜贴花黄。(《木兰诗》) (6)无丝竹之乱耳,_____。(刘禹锡《陋室铭》) 三、现代文阅读(本大题共2小题,共29.0分) 在书信中与文化重逢?????? ①近日,一档名为“见字如面”的节目在某网络平台开播了。这档定位于“用书信打开历史”的节目没有劲歌热舞、大咖云集,只是请来一些影视演员朗读名人书信,然后由来宾对背后的故事进行简单解读,透过文字与声线,展现别样的沉静之美,为喧闹的荧屏吹来了一股清断的风。节目一经播出,点击量就达几百万。 ?????? ②书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目,名人书信的确是一个很好的切入点。司马迁激愤的《报任安书》,韩愈义正词严的《祭鳄鱼文》,林则徐的私信,曾国藩的家书,徐志摩热烈的情话……家事国事天下事,无事不可入信,或壮怀激烈,或柔情缝绻,书信记录了爱与痛,穿透了历史烟云。 ?????? ③如今,信息发达,生活节奏加快,鱼雁传书早已被即时通信取代。可是,人们过于轻易地沟通表达,也失去了昔日的优雅庄重,显得直白粗陋了许多。同是表达思恋,我们通常只会说“想你”,而在武肃王钱缪的信中,是“陌上花开,可缓缓归”;在左权的抗战家书中,又是感人至深的“何时相聚?念,念,念,念!”;而“云中谁寄锦书来”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”的悠长等待和对文字的珍重,在当下则更是难得。 ?????? ④这些被公开的信件,也是前人留给我们的宝贵遗产。每一封书信都是一个历史节点,都封存着一个鲜活的时代场景。观众听到的不仅是信,也是故事,是一个个活生生的人,是人生智慧、大师情怀。只要用心,就不难从书信中得到思想的启迪和灵魂的共鸣。 ?????? ⑤今天我们谈书信,并不是要含弃先进的通信工具,追求某种特定文体和形式,而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴合的感情和哲理重逢。书信中对民族的挚爱,对真理和艺术的思考,对朋友和孩子的期许,对亲人和爱人的深情,那些糾结与顿悟、忧愁与喜悦,是永远不会过时的,远比浮夸的表演和快餐式的网络文字更加丰富饱满、生机蓬勃。 (1)阅读全文,概据本文的中心论点。 (2)文章第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用 (3)下列对本文的理解和分析,错误的项是_____ A.第①段由《见字如面》的热描引出“书信”的话题,引发读者的思考。 B.第③段主要说现代社会表达思念的方式不如古代社会,应回归传统。 C.《与朱元思》流传至今,这事实能作为论据证明第④段的观点。 D.本文语言生动,论证方法名样,说理透彻。 (4)与《见字如面》样,近年来,《成语大会》《诗词大全》等节目都取得了口碑和关注率 ... ...

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