第1节《电荷与电流(1)》重点归纳与精析提升

第1节《电荷与电流(1)》重点归纳与精析提升 【知识梳理】 1．带电体的性质：具有 的性质。 2．带电粒子的电性：质子带 电，电子带 电。 3．摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的 到另一个物体上，得到电子的那个物体就带 电了，另一个失去电子的物体就带等量的 电，这种现象称为摩擦起电。 4．静电：摩擦起电后物体所带的 。 5．电荷间的相互作用规律：同种电荷 ，异种电荷相互 。 【知识广场】 吉尔伯特对摩擦起电的研究 摩擦起电现象虽然发现得很早，但在长达2000多年时间里，人们只停留在观察琥珀的摩擦起电上。第一个认真研究电现象的是英国医生吉尔伯特，他想弄清楚琥珀为什么具有如此神奇的吸引力。他在用呢绒、毛皮、丝绸等摩擦金刚石、水晶、硫黄、火漆和玻璃等物质后，认识到摩擦起电现象并非琥珀所特有。他认为可能一切物质中都蕴藏着一种看不见的流体，当受到摩擦时从物质中被挤出来。他把这种特殊的流体叫做“电”。这是科学史上对摩擦起电现象成因的最早猜想。 【精选例析】 【例1】　三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图4．1-1所示，那么甲、乙、丙的带电情况为 (　　) A．甲、乙球带异种电荷 B．乙、丙球带同种电荷 C．若甲球带正电荷，则丙球带正电荷 D．若甲球带正电荷，则丙球带负电荷 　同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。由图可知，甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引，所以，甲、乙带同种电荷，乙、丙带异种电荷；若甲球带正电荷，甲、乙球相互排斥，所以乙球带正电荷，乙、丙球相互吸引，所以丙球带负电荷。 牢记电荷间的相互作用规律———�同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”，若题目中没有讲明三个小球是否带电，还应注意到带电物体还可以吸引轻小物体，解题时要把各种情况都考虑到。 【例2】如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止，下列判断正确的是( ) A. 两小球带异种电荷 B. 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C. 乙球受力不平衡 D. 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 【解析】　两小球均静止，说明它们均处于受力平衡状态，乙球受到自身的重力和甲球对它向上的排斥力而受力平衡，所以甲、乙两个小球带同种电荷，A、C选项错误，B选项正确；甲、乙两球之间的排斥力属于相互作用力，大小相等，故D选项错误。 【例3】　玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会带正电，丝绸带等量的负电，请你用电子得失的观点解释上述现象。 　物体带电的实质是电子发生转移，即电子得失。原子中的微粒有质子、中子和电子，每个质子带一个单位正电荷，每个电子带一个单位负电荷，中子不带电，且质子数＝电子数，原子中所带正电荷的数量与所带负电荷的数量相等，即原子呈电中性，因此通常情况下物体显电中性。当两个物体发生摩擦时，原子中质子不发生转移，而核外电子易发生转移。 【重点归纳】 1．物体没有呈现带电性是因为物体内带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，电性相互抵消的结果。 2．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒所带的电荷叫正电荷，丝绸带上等量的负电；用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒所带的电荷叫负电荷，毛皮带上等量的正电。即相互摩擦的两种不同的物体带的是异种电荷。 3．摩擦起电不产生电荷，只是发生了电荷的转移。 4．两物体相互吸引时，若其中之一为带电体，则另一物体可能带上异种电荷，也可能不带电。 【巩固提升】 1．在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为( ) A．使地毯更好看 B．使地毯更耐用 C．使地毯更善于传热 D．释放静电，使地毯不易沾上灰尘 2．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场 ... ...