课件编号5018576

岳麓版九下历史第29课 印度与土耳其的民族民主运动 课件(26张PPT)

日期:2024-04-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:99次 大小:1661440Byte 来源:二一课件通
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第29课 印度与土耳其的民族民主运动 印度非暴力不合作运动 凯末尔 材料一 印度悲惨地分担了所有沦为欧洲殖民主义牺牲品的亚非国家的共同命运。 ———[意]詹尼·索弗里《甘地与印度》 1.阅读下列材料,结合课本,讨论印度非暴力不合作运动的原因有哪些? 材料二 第一次世界大战给印度社会带来了巨大的影响。……战争带来的生活困苦,激化了印度广大人民群众同英国殖民统治者之间的矛盾。 材料三:一战期间,英国从印度征募新兵1161789人,派出海外作战1215338人,死伤101439人。印度人还向英国政府捐赠了11550万镑的“战时贡献”,这个数字大大超过大战期间印度平均每年赋税收入总额。连总督哈定都不得不承认,整个印度都被英国作战部“搜罗一空”。 ———林承节《印度史》 第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 自主学习 一、印度的非暴力不合作运动 1.原因: 2.领导人: 3.过程: (1)第一阶段 ①开始时间: ②斗争形式 /内容: ③结果: 1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。 资产阶级政党国大党的领袖:甘地 A.放弃英国人授予的各种官衔、爵位和荣誉;B.罢课、罢职,以手工纺纱抵制洋布;C.拒绝纳税,等等 第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 目的:主张民族独立,反抗殖民统治。 沉重打击了英国的殖民统治。 他没有办事处,没有兵卒,也没有正式权力,可是能使印度瘫痪,因为他一句话,成千上万的民众就会停工。 “圣雄”甘地 三种伟大:一种是帝王、首领的伟大;一种是精神、理智的伟大;还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三种伟大一个比一个高,后者比前者高,最后者最高。而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂———圣雄。 甘地每天抽出半个小时纺线,纺车因此成为甘地的象征。 甘地号召所有印度人拒绝使用洋布,改穿土布衣服。 甘地本人身体力行,他在后半生中一直穿着土布衣服。 甘地采取手纺车运动使印度摆脱困境,他表示“手纺车象征着印度的民族意识,代表着每个人对整个国家的建设性工程所作出的献。”“土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。” 自主学习 一、印度的非暴力不合作运动 3.过程: (2)第二阶段 ①开始时间: ②斗争形式 ③原因: ④主要活动: 4.意义: 1930年,甘地再次发起第二次非暴力不合作运动。 主要采取不服从形式,所以又称“文明不服从运动”。 ①甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,沉重打击了英国殖民统治,唤起了印度民众的民族自尊心和自信心。是推动印度独立的主要原因之一。 英国殖民当局的食盐专卖和高额盐税。 开端是“食盐进军”,自取海水制盐。 1930年“食盐进军”使运动达到高潮, 沿海各地响应,全国各地开展反英斗争。最终英国允许人民煮盐,甘地停止不合作运动。 《时代》 1930年年度风云人物 1930年“食盐进军”中的甘地 材料二 大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。 ———《甘地图传》 材料三 “不管我们如何谴责不合作运动,但假如我们低估了今天印度的民族意识,我们可能会产生严重的错误。一味采用高压,不可能永久地解决问题。” ———印度总督欧文 材料一 “在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。” ———甘地 印度的非暴力不合作运动有什么作用? 动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 想一想:甘地发动的非暴力不合作运动有什么局限性? 将革命运动局限于非暴力范围内,影响了革命运动的进一步发展,反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。 一影弱躯 你却是,印度洋上的灯塔 瘦削的身体 撑起桥,铺就路 于是,一个沉沦中的大国迈开了走向自由与复兴的步伐 一袭布衣 你用爱,于苦难中行走 血泊中的祝 ... ...

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