课题2 金属的化学性质（课件+导学案+课后测评）

课题2 金属的化学性质导学案 【学习目标】 1·认识铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应； 2·认识常见的金属与盐酸、硫酸的反应； 3·学会区分置换反应类型； 4·学会运用金属活动性顺序。 【学习过程】 创设情境、导入新课 仔细观看视频，辨别黄金（Au）还是假黄金黄铜（Cu和Zn）? 二、自主学习、合作探究 知识：金属的化学性质 金属与氧气的反应（仔细观看视频，阅读课本，完成学案） 1、镁常温与氧气反应 现象：发出耀眼的 ， ，生成 。 化学方程式： 。 2、铁在氧气中点燃 现象：剧烈燃烧， ，放出热量，生成 。 化学方程式： 。 3、铝与氧气反应 现象：剧烈燃烧，发出 ，放热，生成 。 化学方程式： 。 思考：为什么用旧了的铝锅会变得暗淡无光？ 铝很容易跟氧气反应，生成一层 薄膜。这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。 4、铜在加热时能与氧气反应 现象：紫红色的铜表面逐渐 。 化学方程式： 。 5、金高温也 氧气反应。 “真金不怕火炼” 金属与盐酸、硫酸的反应（仔细观看视频，阅读课本，完成学案） 1、小结金属与酸的反应。 金属 现象 反应的化学方程式 镁 锌 铁 铜 无现象 2、启示：判断金属活动性的方法： 金属 与酸反应及反应的 判断金属的活动性强弱。 金属活动性顺序 。 三、金属与化合物溶液反应（仔细观看视频，阅读课本，完成学案） 1、葛洪的“点石成金了！ 化学方程式： 。 现象：铁表面覆盖一层 ，溶液由蓝色逐渐变为 。 2、小结视频内容 实验操作 现象 化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液 铜丝浸入硝酸银溶液 铜丝浸入硫酸铝溶液 不反应 知识：置换反应 1、定义：一种 与一种 ，生成另一种 和另一种 的反应。 2、基本反应类型总结 （1）化合反应： ；（2）分解反应： ；（3）置换反应： + — + 。 知识：金属活动性的应用 1、在金属活动性顺序里，金属的位置越 ，它的活动性就 ； 2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、硫酸中的 ； 3、在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液里 。 【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目 1·下列金属中，金属活动性最弱的是（　　） A.金 B．银 C．铜 D．铁 2·将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（ ） ①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色； ③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻 A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 3·下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（ ） A.稀盐酸 B.MgSO4溶液Fe、Cu C.Mg、FeSO4溶液Cu D.MgSO4溶液Fe、Cu(NO3)2溶液 4·人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断，不能与盐酸反应的金属是 （填名称）。世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是 。黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 （填“大”、“小”或“相同”）。 三、课堂小结 可独立展示，可小组为单位集体展示！ 四、课堂检测（独立完成，你一定行！） 1·某金属放入稀硫酸中，不产生气泡，该金属可能是（ ） 铝 B．铜 C．镁 D．铁 2·有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z 3·为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,可选用的试剂是（ ） A.CuSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.ZnSO4溶液 4·下列金属中，不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是（ ） A.Fe B.Zn C.Mg D.Ag 5·同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。请你填空。 （1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则 ①滤液里一定含 ... ...