苏教版一年级美术下册教案

一年级美术下册教案 课 题 1、雪 课时 2-1 日期 教学目标 1、回忆冬天下雪的情景，并用铅笔打稿描绘雪景。 2、培养学生的观察能力和创造能力。 3、培养学生热爱生活的情趣。 教学重点 抓住雪景的特征。 教学难点 画面构图要完整，内容要生动有趣。 教学准备 铅画纸、水彩笔、水粉颜料等 预习要求 回忆下雪时的情景，收集描绘雪的图片。 教学过程 旁注 一、预习反馈。 检查学生们的课前准备情况，督促学生养成良好的课前准备习惯。 二、精讲探究。 1、猜谜： 像花花园不种它，花儿刚开就落下， 春夏秋季它不长，寒冬腊月开白花。 （打一自然现象） 白色花，无人栽，一夜北风遍地天， 无根无枝又无叶，此花原从天上来。 （打一自然现象） 2、今天我们就来了解一下雪。 3、问：小朋友们都见过雪吗？请小朋友们回忆一下下雪的情景，并用自己的画说一说。 4、师出示图片。 问：画面上有哪些事物？画的是什么季节的景色？ 5、指导画法： （1）问：画面上的小朋友的穿着有什么特点？ 穿着厚厚的衣服，戴着棉帽、围巾、手套。画人物的时候，小朋友的头比例可稍大一些，画衣服时，要把衣服上一些细小的部分也表现出来，这样使人看起来才生动有趣，否则，就显得很单调。教师示范画小朋友。 （2）问：下雪了，雪花在天上飞，你能回忆一下雪花是什么样儿的吗？谁能上黑板来画画。 像一朵朵洁白的花。我们可以用六根线条来画雪花，对称式花纹，很美丽！教师示范画雪花。 （3）下雪后的房屋是什么样儿的？ 屋顶上盖着一层厚厚的雪，成了白屋顶。屋顶上盖了雪，轮廓变得浑圆，用曲线来表现最好。 教师示范画房屋。 （4）下雪后的树枝是什么样儿的？ 树枝上盖了雪，就像是长满了白色树叶，表现时要概括，线条要简练。 教师示范画树。 （5）雪天我们可以玩些什么游戏？请大家描述一下各种游戏的方法和特征？ 预设： 堆雪人要两个人以上一起来做，先可堆座山，在分出头，最后装上帽子、眼睛、鼻子、嘴巴等东西。 滚雪球，打雪仗，几个小朋友一起来堆个大雪球，拍拍圆，比谁的雪球圆，滚得快，也可做小雪球扔，打雪仗，很开心！ 滑雪橇，这种运动适合在北方的雪山上才可以，很刺激，脚踩雪橇，手拿两根撑竿比谁滑得快，滑得稳。 6、欣赏书中作品。 问：画面中分别表现了什么样的雪景？ 7、问：你想画什么？怎么画呢？ 三、练习展评。 布置作业：画雪天的景色。 要求：画铅笔稿。 学生绘画，教师巡回辅导。 四、反思拓展。 回家多找一些表现雪景的图片，学习别人的表现方法，下一节课我们就来比比谁的涂色最好看。 教 后 记 课 题 1、雪 课时 2-2 日期 教学目标 1、进一步修改上一节课的草稿，掌握雪景的表现方法。 2、学习用油画棒和水粉色结合使用的涂色方法。 3、培养学生的观察力和创造力。 教学重点 学习用油画棒和水粉色结合使用的涂色方法。 教学难点 熟练运用多种雪景的表现方法。 教学准备 油画棒，水粉颜料等色彩工具 预习要求 观看书中作品，想一想雪是怎样用色彩表现出来的。 教学过程 旁注 一、复习回顾。 上节课我们了解了很多雪的知识，你们还记得多少呢？ 教师提问，指名学生回答。 二、精讲探究。 今天我们要来学习如何用彩笔表现出雪天的美丽景色。 1、下面请大家看老师表演一个小小的魔术。 教师拿出一张白纸给大家看，并且贴上黑板。 教师开始调蓝色的水粉颜料，调好之后给大家观看，他是什么颜色的。 精彩的部分马上就要开始了，请大家认真观看！ 教师拿起水粉笔，蘸满调好的蓝色就在黑板上的白纸上平涂起来。 咦，怎么还会有白颜色的呢？是不是没涂到哇。 再来涂一下。怎么涂不上去？还是白颜色的呢？你们谁知道原因呢？ 2、指导画法： （1）我们在涂色的时候，究竟怎样把雪花表现得更突出更美丽？我们可以用白蜡笔或白油画 ... ...