10.1感受生命的意义 同步练习（含答案）

第十课　绽放生命之花 感受生命的意义 1.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况,他亲自到灾区调查,掌握了第一手资料。后来,他知道自己患了癌症,但仍然坚持工作,直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们(　　) ①生命的意义不在于长短,而在于内涵　②为社会作出贡献、让后人受益无穷,就能延伸自己生命的价值　③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命　④生命的价值既不在于长短,也不在于奉献,而在于职位高低 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话主要说明(　　) A.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 B.每个人都能为他人带来快乐和幸福 C.每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 D.即使是不幸的生命,也要受到肯定 3.“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明了生命的意义在于(　　) A.长短 B.质量 C.享受 D.毫无索取地奉献 4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”从这句话中,你能体会到(　　) A.应当善待他人的生命 B.人的生命因为智慧而闪烁光彩 C.生命很珍贵,好死不如赖活着 D.生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献,要不断延伸生命的价值 5.实现人生价值,追求生命的意义,我们青少年应该0(　　) ①从身边的小事做起　②从现在做起　③从日常点滴做起　④等长大后再考虑 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 6.伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这句话说明的道理是(　　) A.人生的价值在于索取、享受 B.只有对社会作出贡献的人,生命才有价值 C.科学家的人生有价值,普通劳动者的人生没有价值 D.人生只有奉献,没有索取 7.2017年8月12日,朱津津正驾驶摩托车在江山市市区巡逻,对讲机中传来须江游览桥段有人欲跳江的警情,便直接驾车赶往现场,见一名年轻女子跳入了须江。朱津津紧跟着纵身一跃跳入了江中救援。当两人被随后赶来的救援人员救上岸时,两人终因溺水时间过长,没能挽回年轻的生命。朱津津后被浙江省政府记(追记)一等功并授予(追授)“浙江省见义勇为勇士”称号。这启示我们(　　) ①人的生命不在长短,而在其质量　②生的伟大,死的不光荣　③危害未成年人生命健康,要受到法律制裁　④人生价值在于创造和奉献 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是(　　) A.父母工作很辛苦,小明帮他们干一些家务活 B.看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座 C.小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎 D.邻居有困难,小强主动热情地去帮忙 9.“人的生命是短暂的,生命因奉献而美丽。”这句话告诉我们的道理是(　　) A.人生易老,要及时玩乐 B.生命不在长短,而在其质量 C.人生既要奉献,又要索取 D.人的生命在任何时候都是最宝贵的 10.古人说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们(　　) A.人的生命具有独特性 B.每个人死的方式是不一样的 C.每个人的生命价值是不同的 D.人的生命价值因其地位不同而不同 11.创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以作出的奉献有(　　) ①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动　②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏　③主动打扫公共场所的卫生　④利用节假日去敬老院看望老人 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 12.小明:我从电视上观看了抗战胜利纪念日直播的阅兵仪式,看后我心潮起伏,思绪万千。我们今天的美好生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我要向他们学习,让自己的生命更有价值。 小乐:醒醒吧,我 ... ...