1 我的小天地教案

《我的小天地》教学设计 教学目标 知识技能目标 了解居室的特点和相关文化，让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。情感态度目标 提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣和创新意识。 教具 彩笔，铅笔，橡皮 学具 作业本，彩笔 教学过程 一、??????????? 导入新课 引导学生看图片，提问：通过图片，你了解到这是什么地方？出示课题。 二、??????????? 讲授新课 1、??????????? 提出问题： ①??? 你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点？ ②??? 你准备怎样去改进或设计自己的房间布置？ 学生把自己房间拍成照片或画草图，并以自己房间为例，谈谈自己房间设计的特点。 2、引导学生看书，欣赏美术作品。 3、提出问题：在你动手设计表现自己的小天地时，你会有哪些为难的地方？ 解决问题： （1）画面主要内容的选择。 （2）画面的空间组合，简单的透视关系。 （3）物象之间的大小、前后关系。 （4）怎样表现出自己的个性与爱好。 4、课件：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。 三、学生制作 1、可采用多种绘画形式。 2、??????????? 可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。 3、??????????? 辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。 4、??????????? 教师巡视、指导。 三、??????????? 学生作品展示 四、??????????? ????学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。 五、??????????? 教师小结: 六、??????????? ???学生展示、交流。 ⑴?其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。 ⑵?通过讨论进一步完善自己的作业。 自由交流体会 回答老师提出的问题 思考并回答，设计构思，画出简单图案。 作业设置拓展：运用今天所学的知识，试着设计自己家里其他房间的环境。 板书设计：画面的空间组合，透视关系。物象之间的大小、前后关系。