第一单元第一课人类的朋友（21张ppt）

课件21张PPT。第一单元 自然的声音第一课 人类的朋友 第二课 哭泣的自然 第三课 做大自然的朋友生活的必需生活的空间资源在枯竭 环境被破坏人类的责任 少年在行动第一课 人类的朋友 【学习目标】 1.了解自然资源的含义及其分类； 2.感悟生物的多样性，理解人与自然的关系 3.通过对生活必需品的分析，认识到自然资源是人类生存的基础，做到珍惜自然 ，节约资源；【自主学习】1.自然资源的含义、分类 2.自然资源的作用 3.自然环境的内容与作用？ 4.人类如何善待自然？ 【收获感悟】--生活的必需请思考： 1.黑板、书桌、粉笔这些是自然资源吗? 2.小明去野外爬山,看到山地上长着许多漂亮的小蘑菇,但它们有毒的，这些蘑菇是自然资源吗? ( x )1.自然资源的含义: 从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西 自然资源的分类森林 水能土地生物资源石油可再生资源可更新、再生、可循环使用不可再生资源不可再生、储量随着人类的消耗越来越少生物资源生物的多样性是自然界的基本特征（p4） 各种生物之间相互依存、相互作用的食物链关系 人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。自然资源的作用 （为什么说自然资源是生活的必需）？ ①人类的生活每时每刻都离不开自然资源 ②土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础 ③各种生物是人类生存和发展的重要资源　　　【收获感悟】--生存的空间1.自然环境的内容：阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤自然环境的作用是什么？ ①环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件 ②人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展人类不断的探索人类如何善待自然？ ①珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命 ②保护大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统。【巩固提升】1、温暖的阳光，清新的空气，蔚蓝的海水，肥沃的土壤，青山绿水，虫鱼鸟兽，各种各样的自然资源都是大自然给予人类的慷慨馈赠。上述这些都表明 （ ） A、资源取之不尽，用之不竭 B、大自然是人类的朋友 C、大自然能满足人类所有的需求 D人类生活的必需品都直接来自大自然 2、就目前而言，地球上已经被定义、命名的生物约有1000万种左右，然而许多学者估计，全世界仍旧还有1000万种生物未被定义，命名，甚至尚未被人发现。这表明 （ ） A、大自然就是指多种多样的生物 B、人类在大自然面前总是无能为力 C、生物多样性是大自然的重要特征 D生物多种多样，灭绝一些无关紧要BC3、年来，各地的蛇、猫头鹰被大量捕杀，造成鼠害横行，粮食大量减产。仅以我国消耗野生动物最多的城市之一南方某大城市为例，每年都有约1000吨野生蛇类、50余吨野生蛙类、5万余只鸟类，成为该市酒楼餐馆里的野生“卖点”或市民的盘中美餐。这种行为（ ） ①破坏生态平衡 ②破坏了各种生物之间形成的相互作用、相互依存的食物链关系 ③说明人类置身于食物链之外 ④破坏了自然界的和谐 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下，我们可以感受到 （ ） A、人类对大自然的征服和改造 B、大自然与人类的和谐关系 C、人对大自然的无能为力 D、人类与大自然的对立 人类应该珍惜大自然，尊重大自然的一切生命。这是因为 （ ） ①人类是大自然的产物和其中的一部分 ②离开了大自然，人类将无法生存和发展 ③人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起 ④人类是自然界的奴隶，必须敬重大自然 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④CBA【完成课后练习】 ... ...