第二单元　我们周围的空气单元测试（含解析）

第二单元　我们周围的空气 (时间:45分钟,满分:100分) 一、单项选择(每小题3分,共30分) 1.大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.78% B.21% C.11% D.58% 2.PM2.5是指大气中直径不超过2.5 μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和烟尘。它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响很大。下列措施能减少PM2.5污染的是 (　　) A.鼓励开私家车出行 B.鼓励燃煤火力发电 C.鼓励使用太阳能热水器 D.鼓励焚烧秸秆节约能源 3.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是(　　) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.新鲜空气中不含二氧化碳 4.下列物质属于存在于空气中的纯净物的是(　　) A.氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 B.氮气、氧气、稀有气体、水蒸气 C.氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气 D.氮气、氧气、二氧化碳、其他气体 5.关于硫在氧气中燃烧的现象,描述正确的是(　　) A.发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B.发出耀眼的白光,生成白色固体 C.火星四射,生成黑色固体 D.发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体 6.实验室制取氧气,下列说法中错误的是(　　) A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置③可用于收集氧气 D.装置④可用于收集氧气 7.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作前后顺序中不正确的是(　　) A.先检查制氧气装置的气密性,再装药品 B.先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热 C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出 8.实验室制取氧气的装置如右图所示,下列有关叙述合理的是 (　　) A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,长颈漏斗里盛放过氧化氢溶液 B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,长颈漏斗里盛放蒸馏水 C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集 9.如图所示的装置也可用来测定空气中氧气的含量,对该实验的认识不正确的是(　　) A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 10.下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是(　　) 选项 化学反应事实(或现象) 影响因素 A 过氧化氢在常温下分解速度比较慢,加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 B 食物在冰箱中保存不易变质 温度 C 蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,在纯氧中燃烧火焰明亮 反应物的种类 D 细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧,火星四射 反应物的浓度 二、积累运用(共32分) 11.(7分)如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你根据下图回答: H2O2KMnO4KClO3制法氧气性质燃烧(Ⅰ)S、Fe等CO、CH4等缓慢氧化(Ⅱ)Fe等C6H12O6等 (1)写出一个实验室制取氧气反应的文字表达式: 　。? (2)硫在氧气中燃烧的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是　　　　　　　　(写一条)。? (3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 12.(10分)下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题: (1)取用木炭的仪器为　　　　,未经点燃的木炭　　　(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧。? (2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是? 　。? (3)木炭在氧气中燃烧的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到　　　 ... ...