课件编号5048146

人教部编版2018年九年级道德与法治期末专题复习学案七民族团结 祖国统一(知识梳理+强化训练)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中学案 查看:67次 大小:1151581Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
人教部,强化训练,梳理,知识,祖国统一,团结
  • cover
专题七 民族团结 祖国统一 知识梳理 1.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一? (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 (3)两岸人民多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 2.为什么要加强和巩固民族团结? (1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 4.反对分裂,我们应该怎样做? (1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)反对分裂,就要维护国家安全。 5.为什么要维护国家统一,反对分裂? (1)分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 (2)任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人,一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任 6.“一国两制”的含义是什么? 一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。“一个国家”,是指中国是中国是统一的国家,主权和领土不容割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生方式长期不变,实行高度自治。 7.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定? 必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、商度自治的方 针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。 8.为什么祖国完全统一必定会实现? (1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。 (2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 (3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 强化训练 选择题 1.我国长期以来就是一个多民族的国家,下列关于我国民族大家庭的说法不正确的是( )?? 以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点 B.我国各族人民相互依存、休戚与共 C.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 D.我国各民族之间的差距已经消除,各民族一律平等 2.2018年时逢内蒙古自治区成立70周年。这70年来内蒙古经济飞速发展,人民安居乐业,这些富足安康的局面得益于我国坚持的一项基本政治制度,它是(  ) A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.社会主义制度 D.共产党领导多党合作的政治协商制度 3.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”下列选项中能够体现出“一家”的有( ) ①我国是一个统一的多民族国家?? ②我国各民族一律平等 ③我国坚持按劳分配为主体的分配制度 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 A.①②③??B.①②④ C.①③④??D.②③④ 4.实行民族区域自治制度,是由我国的历史特点和现实情况决定的。这些具体因素表现在( ) ①我 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~