课件16张PPT。UNIT SIX第六单元 圆 第 27 课时 圆的有关概念与性质考点一 圆的有关概念考点二 点和圆的位置关系d>rd=rdr考点二 圆的切线切点圆心半径垂直于考点三 切线长及切线长定理相等考点四 三角形的内切圆相等探究一 切线的判定与性质c探究二 切线长定理【方法模型】 (1)利用“过圆外一点作圆的两条切线,这两条切线的长相等”是解题的基本方法.(2)利用方程思想求切线长.Cc探究三 切线的判定和性质B课件18张PPT。UNIT SIX第六单元 圆 第 29 课时 与圆有关的计算考点一 圆的周长与弧长公式2πR考点二 扇形的面积公式考点三 正多边形和圆(续表)探究一 弧长、扇形的面积ccc5π探究二 正多边形与圆的有关计算c【方法模型】 (1)正n边形的半径R、边心距r和边长的一半构成直角三角形.在正n边形中,共有2n个这样的直角三角形;(2)在正n边形中,构造直角三角形或特殊的三角形是常用的解题方法.Ac课时训练(二十七) 圆的有关概念与性质 |夯实基础| 1.☉O的半径为5 cm,点A到圆心O的距离OA=3 cm,则点A与☉O的位置关系为 ( ) A.点A在☉O上 B.点A在☉O内 C.点A在☉O外 D.无法确定 2.[2016·黄石] 如图27-9所示,☉O的半径为13,弦AB的长度是24,ON⊥AB,垂足为N,则ON的长为 ( ) 图27-9 A.5 B.7 C.9 D.11 3.如图27-10,已知半径OD与弦AB互相垂直,垂足为C.若AB=8 cm,CD=3 cm,则☉O的半径为( ) 图27-10 A.256 cm B.5 cm C.4 cm D.196 cm 4.如图27-11,已知☉O的直径AB⊥CD于点E,连接OC,OD,则下列结论不一定正确的是 ( ) 图27-11 A.CE=DE B.AE=OE C.BC=BD D.△OCE≌△ODE 5.[2018·聊城] 如图27-12,在☉O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是 ( ) 图27-12 A.25° B.27.5° C.30° D.35° 6.[2018·南充] 如图27-13,BC是☉O的直径,A是☉O上的一点,∠OAC=32°,则∠B的度数是 ( ) 图27-13 A.58° B.60° C.64° D.68° 7.[2018·济宁] 如图27-14,点B,C,D在☉O上,若∠BCD=130°,则∠BOD的度数是 ( ) 图27-14 A.50° B.60° C.80° D.100° 8.[2018·青岛] 如图27-15,点A,B,C,D在☉O上,∠AOC=140°,B是AC的中点,则∠D的度数是 ( ) 图27-15 A.70° B.55° C.35.5° D.35° 9.[2018·包头样题二] 如图27-16,在☉O中,AC∥OB,∠BAC=25°,则∠ADB的度数为 ( ) 图27-16 A.55° B.60° C.65° D.70° 10.[2018·衢州] 如图27-17,AC是☉O的直径,弦BD⊥AO于点E,连接BC,过点O作OF⊥BC于点F.若BD=8 cm,AE=2 cm,则OF的长度是 ( ) 图27-17 A.3 cm B.6 cm C.2.5 cm D.5 cm 11.[2017·广州] 如图27-18,在☉O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,连接CO,AD,∠BAD=20°,则下列说法中正确的是 ( ) 图27-18 A.AD=2OB B.CE=EO C.∠OCE=40° D.∠BOC=2∠BAD 12. ... ...
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