课件31张PPT。卫风·氓 《氓》选自《诗经·卫风》，是卫风中最长的一首民歌，也是《诗经》中较有代表性的一首弃妇诗。 氓?? 古义：民众，百姓，诗中指“那个人”，音méng，例如：氓之蚩蚩； ???? 今义：流氓，音máng 听课文朗读,注意课文中字的读音: 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚； 于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ 从文中注释把通假字找出来：①蚩蚩（chī ）：通“媸媸”，笑嘻嘻的样子。 ②无怒（wú）：通“毋”，不要。 ③于嗟（xū）：通“吁”，感叹词。 ④犹可说也（tuō）：通“脱”，解脱。 ⑤隰则有泮（pàn）：通“畔”，边岸。 匪：fěi???????????????????????? 汤：shāng? 愆：qiān?????????????????????徂：cú 将：qiāng???????????????????裳：cháng? 载：zài????????????????????????靡：mǐ? 于：xū???????????????????????? 隰：xí? 说：tuō???????????????????????角：jiǎo? 1.这首诗写了一个怎样的故事？ 这是一首叙事诗，以第一人称的口吻，叙述了女主人公与“氓”从相恋、结婚到被遗弃的故事。 2. 按照“恋爱———婚变———决绝” 的顺序给课文划分层次。 第一部分（1—2章）：恋爱、结婚。 第二部分（3 —5章）：“氓”变心，抛弃女主人公。 第三部分（6章）:女主人公与“氓”决绝. 整体感知齐声朗读第一部分,看看恋爱阶段，男女双方各有何举动？反映出男女主人公什么样的性格? 男：抱布贸丝 来、谋 女：乘、望、泣涕、笑、言 男：急躁、任性； 女：温柔体贴、纯真热情。思考下面两个问题1.第一部分用的是什么样的写法?2.这一部分的感情基调如何?答:采用的是“赋”的写法. 赋,就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来.如《木兰诗》中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”运用的就是赋的写法. 答：感情热烈,幸福.第一章:是女子对男子求婚情景的甜蜜回忆。 有个青年笑嘻嘻，抱着布币来买丝。其实他不是来买丝，而是找我商量婚事。我送你渡过淇水，到达顿丘。不是我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋天定为婚期吧。 这表明女子遵循礼教，温柔多情。 第二章：是女子对出嫁情景的回忆。 我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的到来，喜得我有说有笑。你用龟甲和蓍草占卦，结果都是很吉利。你用车子来接我，我把嫁妆搬男家。 这写出女子的天真、诚挚和对情人的一片深情。学习婚变部分朗读并思考:１.这一部分运用了什么样的表达手法?2.从前两章的叙事转入这一部分的叙写,第三章起了什么作用? 3、女子为何被弃？三四两章有哪些对比、比喻？学习婚变部分朗读并思考:１.这一部分运用了什么样的表达手法?答：议论 抒情2.从前两章的叙事转入这一部分的叙写,第三章起了什么作用? ①起过渡作用.诗的前半部分写婚前,后半部分写婚后. ②在读者心理上造成明显的停顿和隔离,暗示着女主人公悲惨的命运已经开始.3、女子为何被弃？三四两章有哪些对比、比喻？ 被弃原因：一，男子负心说; 二，年老色衰说 ... ...
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