粤教版高中语文必修一第二单元第4课《“布衣总统”孙中山（节选）》优质教学课件（30张）

(课件网) 1、定义：记述人物生平事迹的一种文体。 2、分类: 3、特点： 真实性 文学性 了解传主的人生经历，体会传主的精神。 自传、他传、评传…… 作者简介 陈廷一是中国当代著名传记作者，在传记界素有“南叶北陈”（即“南有叶永烈，北有陈廷一”）的说法。 他创作过《孙中山大传》（上下卷）、《许世友传奇》、《宋氏三姐妹》、《宋氏三兄弟》、《孔祥熙大传》、《宋庆龄全传》、《宋美龄全传》等著名传记。 孙中山（ 1866 ～ 1925 ），近代民主革命的先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙；在日本从事革命活动时曾化名中山樵。广东香山（今中山市）翠亨村人。 　　　 中山翠亨村 2、1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻清朝的专制统治，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度 。 3、 1912年1月1日，孙中山被推举为中华民国临时大总统。 1、1905年8月，在日本东京创立同盟会。 4、1925年3月12日，在北京逝世。 初读文章，小组讨论以下问题： 1、“布衣总统”的称号由何而来？ 2、从孙中山与张之洞的交往中，你认为孙中山表现出了怎样的品性？ 3、张之洞为什么转变态度接见孙中山呢？ 4、作为大总统的孙中山，他身上具有哪些“布衣”色彩？ 与张之洞交往 张之洞上联： 持三字帖，见一品官， 儒生妄敢称兄弟。 孙中山下联： 行千里路，读万卷书， 布衣亦可傲王侯。 思考1：“布衣总统”的称谓由何而来？ 思考2：从孙中山与张之洞的交往中，你认为孙中山表现出了怎样的品性？ 思考3：张之洞为什么转变态度接见孙中山呢？ 1、孙中山不同凡响，早怀大志。 2、孙中山年少多才，有很深的文学造诣。 3、张之洞爱才、重才。 思考4：作为大总统的孙中山，他身上具有哪些“布衣”色彩？ 住 房间：不大 摆设：四把、两张、一张 外面：客厅兼做饭厅 简朴 衣 衣着朴素 外表整洁 （表里如一） 朴素 整洁 改学生装（“中山服”） 食 正：孙中山 反：唐绍仪 伍廷芳 俭约 伍廷芳 唐绍仪 俭 奢 对比 行 着普通制服 绕道回府 古时皇帝出巡图 制止巡官 不事张扬 关心群众 悄悄出巡 住： 房间： 不大 摆设： 四把、两张、一张 外面：客厅兼饭厅 衣： 食： 行： 着普通制服 制止巡官绕道回府 正：孙中山 反：唐绍仪、伍廷芳 衣着朴素 改学生装（“中山服”） 正反对比 外表整洁（表里如一） 简朴 朴素 整洁 俭约 不事张扬 关心群众 生活作风 思考5：在孙中山身上，“布衣”与“总统”冲突吗？它们之间有怎样的辩证关系？ 孙中山出身于平民阶层，源于“布衣”。 孙中山具有总统的身份，同时具备“布衣”的品德。 “布衣总统” 的来源： 虽为布衣，却胸怀大志。 孙中山俭朴作风： 虽为总统，却保持布衣本色。 孙中山外出： 总统热爱布衣（百姓） 总统深受布衣爱戴。 互相依存 “总统不是皇帝，而是公仆。” “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，从文章中你还读到了怎样一个孙中山？ 请以“我从……中所读到的，是孙中山先生……”这种句式，把在解读过程中所发现、所感悟到的孙中山形象告诉大家。 思考6：细读文本，说说对“剪辫”、“睡狮”的理解。 辫子是清王朝专制统治的标志，因而孙中山领导的辛亥革命的重要行为标志就是剪辫子。“剪辫”在这时期成了反对清朝、推翻帝国、追求共和、倡导民主的一种行为特征。 “睡狮”代指尚未觉醒的中国。 “从今天看来，十字睡着了连苍蝇都敢落在它的脸上叫几声。中国一旦被惊醒，世界会为之震动。” ———拿破仑 思考7：群众见到孙中山时，一起高声呼喊：“大总统万岁！”你觉得这个口号表现了群众怎样的心情？这个口号妥当吗？ 这个口号表现出群众当时的激动、崇高之情。 这个口号不妥当，它在一定程度上反映出当时中国百姓的个人崇拜，将孙 ... ...